تحضير نص والدةّ السّعد للسنة الاولى 1 متوسط الجيل الثاني

كفالة:

كانت والدة السعد ، في العقد الخامس من عمرها ، طويلة ونحيفة وعود بيضاء. لقد طغى شعرها الرمادي على شعرها ، لكنها لا تبقى تحتفظ بالكثير من طاقتها وحيويتها.

نشأت والدة السعد في قريته على حافة الوادي حيث عاش وتزوج.

تزوجه ابن عمه وهو في السادسة عشرة من عمره. ومع ذلك ، كان ناضجًا تمامًا مبكرًا. كل هذا كان واضحًا في أحاديثه وسلوكه المتوازن ، لذلك أحبه زوجها لأخلاقه ورفاهيته ، واحترمه واحترمه باستمرار.

مات عندما كان في الأربعين من عمره ، زوجها عنفر ، بقلبها ودموعها ، PKT ملم ملم ويتميز بتأثير صادق على صحتها وانحلها.

لقد اعتنى بحديقته ومنزله منذ الكارثة التي تعرض لها. ورفض السماح لأطفاله بمساعدته في تجارة البقالة ، لأن ما كان يفعله كان يتسم بالسرعة والتسرع.

ومع ذلك ، لم يندم على ذلك ؛ لم يكن من الصعب عليه القيام بالمهمة بمفرده. سيكون فخورًا عندما ينتهي من فعل شيء ما. كانت تراقب زوجها وهو يقوم بواجبه بالملابس. أعجبت بموهبتها وتعلمت منها حب الجمال والتنسيق والرعاية.

أبو بيرم دودو
دليل الأستاذ للسنة الابتدائية من التعليم الثانوي ، ص 91

تحضير درس والدة السعد متوسط ​​الجيل الثاني للسنة الأولى 1

مقدمة للمقطع:

ما هي اللبنة الأولى في بناء المجتمع؟ ماذا تتكون العائلة؟ ما هي طبيعة العلاقات بين أعضائها؟
بدءا من موقع التعلم:

لقد ولدت معاقًا وبالكاد يمكنك الاعتناء بنفسك وإدارة عملك وتلبية احتياجاتك. هل فشلت يوما في النظر إليك؟ ما الذي دفعهم للقيام بذلك؟ تحدث عن تضحيات الأمهات الأخريات.
يبرز نصنا اليوم أحد أعظم مواقع التضحية والتفاني التي تجسدتها والدة السعد.

إعداد نص والدة السعد – وضح المؤلف:

في قرية تمنجير التابعة لبلدية الأنصار من ولاية جيجل الجزائرية ، من عيد ميلاده عام 1934 م. عمل أبو العيد دودو أستاذاً بجامعة الجزائر ، ثم مديراً لمعهد اللغة العربية وآدابها. من مؤلفاته بالعربية: الصور السلوكية ، ظلام الثالث ، طريق الفضة ، بحيرة الزيتون. توفي عام 2004 في الجزائر.

إعداد نص والدة السعد – أسئلة الفهم النصي:

س: ما هي بعض الصفات التي تسميها الكاتبة والدة السعد؟

ج- مواصفات المؤلف لأم السعد (بشرة بيضاء طويلة ، وعود رقيق ، ورأس مقلوب ، وشعر أشيب).

س: هل تأثر بوفاة زوجها؟ أجل . ق- تحدث عن العبارات التي تدل على ذلك.

ج: كانت حزينة جدا عليها ، كسر قلبها ، بكت من البكاء ، تدهورت صحتها ، ضعفت وغيرت ملامح وجهها.

س- هل استسلمت والدة السعد وضعفت فعاليته بعد رحيل زوجها؟

ج: لا – س: كيف هذا؟ اعتنى ببستانه ومنزله ورفض مساعدة أولاده.

س: على حد علمي حددت والدة بعض مظاهر الاخلاص والتضحية في السعد.

ج- كانت حزينة جداً على زوجها وكانت حزينة – تبكي بدموع صادقة أثرت على صحتها وتشتيتها ، نظرت لـ حديقتها ومنزلها دون أن تقبل المساعدة.

إعداد نص والدة السعد – وضح الكلمة:

خطوط مرسومة: تكدرت سواد شعره / مثابر: جاد ، متجدد ، مجتهد ، مجتهد / ممزق: مقصوص / مكسور: انقسام / الرائحة – خاملة

إعداد نص والدة السعد – فكرة عامة: