هل الادارة علم والدة فن

يسأل معظم الناس سؤالاً علم الإدارة والدة الفن؟ ؟ حتى الأطباء في الجامعة يسألون طلابهم هذا السؤال قبل أن يبدأوا بإعطائهم دروسًا خاصة في الإدارة من أجل تحفيز عقولهم ومعرفة ما يعرفونه عن الإدارة ، كما أن مفاهيم الإدارة وفيرة ، لكنهم يتشاركون في عناصر موحدة مثل التخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة لتحقيق الغرض من المنظمة أو المشروع. . سيجيب هذا التعريف على سؤال ما إذا كانت الإدارة علمًا والدة فنًا.

الادارة

بغض النظر عن طبيعتها ونوعها وهيكلها وحجمها ، يمكن تعريفها على أنها عملية إدارة والتحكم في أعمال المؤسسة أو المؤسسة أو الشركة ، والإدارة هي أي عمل يتم القيام به لإنشاء بيئة أعمال والحفاظ عليها حيث يمكن لأعضاء المنظمة العمل معًا وتحقيق أهداف العمل بكفاءة وفعالية. وفيما يلي بعض ميزات الإدارة:

• موجهة نحو الهدف: نظرًا لأن كل منظمة تم إنشاؤها بهدف ثابت مسبقًا ، فإنها تساعد الإدارة في الوصول لـ هذه الأهداف في الوقت المحدد.
• أعمال جارية: بما أن الإدارة عملية مستمرة تميل لـ الاستمرار طالما أن المنظمة موجودة.
• متعدد الأبعاد: حيث لا تقتصر الإدارة على إدارة الأفراد فحسب ، بل تقتصر أيضًا على إدارة الأعمال والعمليات ، مما يجعلها نشاطًا متعدد التخصصات.
• نشاط جماعي: تتكون المنظمة من أعضاء مختلفين لهم احتياجات وتوقعات ومعتقدات متعددة ، وينضم كل شخص لـ المنظمة بدافع مختلف ، ولكن بعد أن يكون جزءًا من المنظمة ، يعملون لتحقيق نفس الهدف.
• وظيفة ديناميكيةتقع المنظمة في بيئة عمل مع عوامل متعددة مثل الاجتماعية والسياسية والقانونية والتكنولوجية والاقتصادية ، وسيؤثر تغيير طفيف في أي من هذه العوامل على نمو وأداء المنظمة ، لذلك تخلق الإدارة وتنفذ استراتيجيات للتغلب على هذه التغييرات.
• القوة غير الملموسة: لا يمكن رؤية الإدارة أو لمسها ، ولكن يمكن أن تشعر بوجود الشخص ، وهذه هي الطريقة التي تعمل بها المنظمة.

تابع أيضًا:

علم الإدارة والدة الفن؟

لكي تنجح الإدارة ، يحتاج المديرون لـ حضور وفعل الأشياء بفعالية وكفاءة ، وهذا يتطلب مزيجًا فريدًا من كل من العلوم والفن الإداري معًا ، نظرًا لعدم وجود علم الإدارة ، يجب على المدير استعمال التقنية لأداء وظيفة الإدارة بشكل صحيح وبطريقة متكاملة. يجب أن تركز على مهارات الإدارة. قد يكون لدى بعض الأشخاص آراء متعددة حول هذا الأمر ، ولكن في الواقع لا يتعارض فن وعلم الإدارة بقدر ما يكونا متكاملين ، والتفسير التالي عبارة عن بيان:

هل الإدارة فن؟

من أجل أن تكون إدارة فعالة ، يجب ألا يكون لدى المرء المهارات اللازمة للقيادة فحسب ، بل يجب أن يمتلك أيضًا مجموعة من المهارات الأساسية المكتسبة عبر الوقت والخبرة والممارسة. يعتبر فن الإدارة سمة إبداعية لشخصية المدير وغالبًا ما يتم إثراؤها بالتعليم والتدريب والخبرة. الإدارة فن. بما أنه ينظم المواهب البشرية ويستخدمها ، فإن عناصر الفن في الإدارة هي:

• معلومات عملية: يقوم الفن بتدريس التطبيق العملي للمبادئ النظرية وقد يكون لدى الشخص درجة تقول أن المدير يعرف ما يفعله ولكنه لا يعرف طريقة تطبيق المعرفة الإدارية في مواقف الحياة الواقعية ، وبالتالي لن يتم اعتباره مديرًا.
• المهارة الشخصية: لن يعتمد المدير على معرفته النظرية فحسب ، بل يجب أن يكون لديه بعض ما يجعله فريدًا.
• الإبداع: الإدارة مبدعة مثل أي فنون أخرى ، حيث أن الإدارة تجري حول إيجاد طريقة حديثة لتكون الأعمال التجارية متعددة تمامًا عن الآخرين.
• الكمال العملي: يصبح المدراء أكثر خبرة عبر ممارسة الأعمال حيث يكرسون المزيد من الوقت للتفكير الإداري.
• موجهة نحو الهدف: ما إذا كان العمل الإداري موجهًا نحو الهدف أو موجهًا نحو الهدف.

هل الإدارة واعية؟

تعتمد عملية الإدارة على جمع البيانات والحقائق ، والتحليل واتخاذ القرارات بناءً على التحليل ، وهذه العوامل هي الوظائف الأساسية للإدارة ، وتتبع الإدارة طريقة منهجية لإيجاد حل ممكن لمشكلة ما ، حيث أن علم الإدارة الأساسي ليس دقيقًا في الواقع في كل الحالات والإدارة ليست علمًا. . مثل العلوم الفيزيائية وما شابه ذلك أو علم الأحياء الذي يتعامل مع غير العلوم الإنسانية ، وإدماج العنصر البشري في الإدارة يعقد هذه الخبرة ، وأيضًا لأن السلوك البشري لا يمكن التنبؤ به ويفكر الناس أو يتصرفون بشكل مختلف في ظل الظروف الحالية ، يمكن للإدارة تحديث المهارات الإدارية للفرد والعلوم في الإدارة أدناه يتم تضمين العناصر:

• المفاهيم: يتطلب النهج العلمي مفاهيم واضحة للصور الذهنية لأي شيء يتكون من تفاصيل ، وللإدارة مفاهيم للتعامل مع المواقف.
• الأساليب والمبادئ: تتطلب الإدارة المراقبة وتضع المعايير أو المبادئ كماًا لذلك.
• نظريات: النظرية هي مجموعة منهجية من المفاهيم والمبادئ المترابطة التي توفر محورًا معرفيًا مهمًا ، وقد طورت الدراسات الإدارية الكثير من النظريات المثبتة على عاش السنين لتكون الإدارة أكثر واقعية أو علمية.
• البيانات المنظمة: الإدارة مجال منفصل للمعرفة المنظمة والمفاهيم والأساليب والمبادئ والنظريات وما لـ ذلك. هو الآن جوهر الإدارة.
• تطبيق: نظريات الإدارة هي نتائج الممارسة ، ويتمثل دور هذه النظريات في توفير مجموعة منهجية من المفاهيم والمبادئ المترابطة التي توفر محورًا لها أو تربطها معًا ، ولكن الجدير ذكره لـ أن مفاهيم الإدارة وأساليبها ومبادئها ليست جامدة كما هو الحال في العلوم الفيزيائية. يمكن مراجعة الإدارة وتغييرها في ظل ظروف اجتماعية وسياسية واقتصادية حديثة.

لذلك ، تعتبر الإدارة فنًا وعلمًا لأن فن الإدارة يبدأ حيث يتوقف علم الإدارة عن الإدارة الكاملة مثل أي عمل انتهاء مثل الهندسة أو المحاسبة أو القانون أو الطب ، لذا فإن الإدارة هي فن ، لكنها حضور إدارية أو طريقة ، المفاهيم والنظريات العلمية وما لـ ذلك. يمكن أن يعمل استخدامه بشكل افضل. للإدارة في مكان العمل.

مستويات الإدارة

بعد تحديد إجابة السؤال ، هل الإدارة علم والدة فن؟ من المهم تحديد مستويات الإدارة ، حيث تنقسم مستويات الإدارة لـ الإدارة العليا والإدارة الوسطى والإدارة الأدنى.

• الإدارة العليا: هذا هو أعلى مستوى في التسلسل الهرمي للإدارة التنظيمية الذي يشمل مجلس الإدارة وكبار المديرين التنفيذيين. هم مسؤولون عن تحديد الأهداف وصياغة الخطط والاستراتيجيات والسياسات.
• ادارة مركزية: وهو المستوى الثاني والأكثر أهمية على سلم الشركة ، حيث يخلق صلة بين الإدارة العليا والمستوى الأدنى ويضم رؤساء الأقسام والإدارات والمديرين المسؤولين عن تنفيذ ومراقبة الخطط والاستراتيجيات التي وضعها كبار المديرين.
• الإدارة الدنيا: يشار إليها أيضًا باسم إدارة المستوى الوظيفي أو التشغيلي ، وتشمل مديري الدرجة الأولى ، ورؤساء العمال ، والمشرفين ، وتلعب دورًا مهمًا في المنظمة ، حيث تتفاعل الإدارة ذات المستوى الأدنى بشكل مباشر مع العمال ، مما يساعد على تقليل إهدار الموظفين وإهدار الوقت وتحسين جودة الإنتاج وكميته.

وظائف الإدارة

تتمثل وظيفة الإدارة في التخطيط والتنظيم وتوفير الموظفين والتوجيه والتحكم وهي كما يلي:

• التخطيط: التخطيط هو الوظيفة الأولى والأهم للإدارة ، حيث يتضمن تحديدًا أوليًا لما يجب القيام به في الحاضر ويتضمن: وضع السياسات ، وتحديد الأهداف ، وجدولة الإجراءات.
• منظمة: بمجرد إنشاء الخطط ، فإن الخطوة التالية هي تنظيم الأنشطة والموارد مثل: تصنيفها ، وتعيين المهام لـ المرؤوسين ، وتخصيص الموارد.
• تجنيد: يتضمن تشغيل موظفين للقيام بأنشطة متعددة للمؤسسة. يشمل التوظيف ضمان تشغيل الشخص المناسب في الوظيفة المناسبة.
• اتجاه: تتمثل مهمة المدير في توجيه المرؤوسين والإشراف عليهم وتوجيههم وتحفيزهم والتأكد من أنهم يعملون في الاتجاه الصحيح فيما يتعلق بأهداف المنظمة.
• مراقبة: نظرًا لأن وظيفة التحكم في الإدارة تحوي وضع معايير للأداء ومقارنتها بالأداء الفعلي ، فإنها تحوي عددًا من الخطوات التي يجب اتخاذها للتأكد من أن أداء الموظفين يتماشى مع الخطط ، وإذا كان هناك أي تباينات ، فيجب اقرار مراحل لتصحيحها.

نتيجة لذلك ، نؤكد الإجابة على السؤال التالي: هل الإدارة علم والدة فن ثابت ومفصل؟ بالإضافة لـ تعلم ميزات ووظائف الإدارة ومستويات الإدارة والمستويات العليا والمتوسطة والدنيا.

المراجع

1. businessjargons.com ، 17/1/2021

2. iedunote.com ، 17/1/2021