منوعات

ملف تعزيز السلوك الإيجابي وورد

ملف تعزيز السلوك الإيجابي يُتحدث إن معالجة بعض سوء السلوك أمر مهم للغاية ، خاصة بين الأطفال والمراهقين ، لأن الطلاب الذين يظهرون سلوكًا صعبًا غالبًا ما يفعلون أشياء سيئة للتعبير عن حاجتهم لـ الاهتمام ، أو رغبتهم في شيء ما ، أو كرههم لفعل أشياء لا يحبونها. يمكن للمدرسين وأولياء الأمور ومحللي الممارسة استعمال مجموعة متعددة من الاستراتيجيات لتغيير السلوكيات الصعبة.


ملف وورد لتطوير السلوك الإيجابي

تحديث السلوك الإيجابي هو نهج استباقي تستخدمه المدارس لتحسين السلامة المدرسية وتعزيز السلوك الإيجابي ، حيث يركز نظام دعم السلوك الإيجابي على المنع وليس العقاب. في جوهره ، يدعو هذا النظام المدارس لـ تعليم الطلاب استراتيجيات سلوكية إيجابية ، تمامًا مثل أي مادة أخرى. مثل القراءة أو الرياضيات. في المدارس ، يتعرف كل الطلاب على السلوك الإيجابي والأهمية وكيفية تقويته.

يقر برنامج تحديث السلوك الإيجابي بأنه لا يمكن للطلاب تلبية التوقعات السلوكية إلا إذا كانوا يعرفون ما هي هذه التوقعات ؛ يتعلم الجميع ما يعتبر سلوكًا لائقًا ويستخدم لغة مشتركة للحديث عنه ، خلال اليوم الدراسي وفي الفصل وفي الغداء وفي الحافلة وفي كل مكان ، يفهم الطلاب ما هو متوقع منهم. يمكنك تنزيل ملف “كلمة تحسين السلوك الإيجابي”.

تابع أيضًا:

أهداف برنامج تنمية السلوك الإيجابي

يعد برنامج تحسين السلوك الإيجابي أحد أهم البرامج ويهدف لـ الوصول لـ عدد من العوامل التي نخبرك عنها بشكل عام:

  • تمكن الطلاب من تعلم التوقعات السلوكية لمواقف متعددة.
  • يتعلم الطلاب السلوكيات المتوقعة لكل بيئة مدرسية مع تعليمات واضحة وفرص لممارسة وتلقي الملاحظات.
  • يمكن أن يمنع التدخل المبكر المشاكل السلوكية الأكثر خطورة.
  • يختلف كل طالب عن الآخر ، لذلك تحتاج المدارس لـ إذاعة أنواع عديدة من الدعم السلوكي.
  • اكتشف كيف يجب على المدارس تعليم السيرش والسلوك المدير على العلم.
  • من المهم مراقبة التقدم السلوكي للطالب.
  • جمع البيانات واستخدامها لاتخاذ قرارات بشأن التدخلات السلوكية.
  • يتفق موظفو المدرسة على طريقة تشجيع السلوك المتوقع وردع سوء السلوك.

تابع أيضًا:

طرق تعزيز السلوك الإيجابي في الأسرة

الأسرة هي لبنة البناء الأساسية للمجتمع ويتم إعطاء الأفراد داخل الأسرة أهم القيم ، لذلك يجب التأكيد على دورهم في تعزيز السلوك الإيجابي وتذكيرك بأهم الطرق للقيام بذلك:

لتضع مثالا

استخدم سلوكك الخاص لتعليمات طفلك ؛ يراقب طفلك كيف يجب أن تتصرف ، وغالبًا ما يكون ما تفعله أكثر أهمية مما تقوله. على سبيل المثال ، إذا كنت تريد أن يقول طفلك “من فضلك” ، قلها بنفسك. إذا كنتِ لا تريدين أن يرفع طفلك صوته ، تحدثي لـ نفسك بهدوء ولطف.

أظهر لطفلك كيف تشعر

أخبر طفلك بصدق كيف أثر سلوكه عليك ؛ يساعد هذا طفلك على رؤية ما يشعر به حيال عواطفك. إذا بدأت الجمل بحرف “أنا” ، فهذا يعطي طفلك الفرصة لرؤية الأشياء من وجهة نظرك. على سبيل المثال ، “أشعر بالحزن لأن هناك الكثير من الضوضاء ولا يمكنني التحدث على الهاتف.

تأكد من أن طفلك “بخير”

عندما يتصرف طفلك بالطريقة التي تريدها ، امنح طفلك ملاحظات إيجابية. على سبيل المثال ، “يا إلهي ، أنت تلعب بشكل رائع. أنا حقًا أحب الطريقة التي تبقي بها كل الكتل على الطاولة. هذا افضل من انتظار سقوط الكتل على الأرض قبل أن تدرك ذلك وتقول” قصها. “

انزل لـ مستوى طفلك

يمكنك تعديل شعور طفلك أو تفكيره عندما تقترب منه. تساعد العلاقة الحميمة أيضًا طفلك على التركيز على ما تقوله عن سلوكه. إذا كنت قريبًا من طفلك وتحظى باهتمامه ، فلا داعي لجعله يعتني بك.

حافظ على الوعود

عندما تحافظ على كلماتك الجيدة أو السيئة ، يتعلم طفلك أن يثق بك ويحترمك ؛ يتعلم طفلك أنك لا تخيب أملك عندما تقدم له وعدًا جيدًا ، ويتعلم ألا تغير رأيك عندما تحذره من العواقب. لذلك ، عندما تعد بالذهاب في نزهة بعد أن يشتري طفلك ألعابه ، تأكد من الذهاب في نزهة على الأقدام. وإذا لم يتوقف طفلك عن الجري ، فاستعد للمغادرة على الفور عندما تقول إنك تغادر المكتبة.

اجعل الأمور بسيطة وإيجابية

يجب أن تكون التعليمات واضحة وموجزة ومناسبة لعمر طفلك ومستواه العقلي حتى يتمكن طفلك من فهمها وتذكرها. القواعد الإيجابية بشكل عام افضل من هذه السلبية لأنها توجه سلوك طفلك بطريقة إيجابية. مثل؛ من الأفضل أن تقول “من فضلك أغلق الباب” بدلاً من “لا تترك الباب مفتوحًا”.

تابع أيضًا:

طرق تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة

للمدرسة دور كبير في تعزيز السلوك الإيجابي للطلاب ، وهذا يبدأ بالسماح للطلاب بتدوين بعض قواعد الفصل ؛ ومع ذلك ، من المرجح أن يتم الحفاظ على القاعدة التي وضعها الطالب أكثر من القاعدة التي قدمها المعلم. بمجرد اتباع القواعد ، اتبعها باستمرار مع كل الطلاب. لتشجيع السلوك الإيجابي ، يجب أن تفكر فقط في الأساليب التالية:

اجذب انتباه طلابك الكامل قبل أن تخبرهم بأي شيء

إذا لم يركز الطالب عليك ، فلن يستمع إليك ، لذا خذ بضع لحظات لجذب انتباهه. هذا افضل من تكرار تعليماتك لكل طالب مرارًا وتكرارًا والتأكد أيضًا من أن التعليمات واضحة وموجزة ؛ في بعض الأحيان يمكنك أن تطلب من الطالب إعادة التعليمات إليك إذا كان الأمر معقدًا للتحقق من مدى فهمهم للتعليمات.

استخدم لغة إيجابية ولغة جسد

بدلاً من إخبار طلابك ، “توقفوا عن الحديث الآن”. استخدم لغة إيجابية: “هل يمكنكم كلًا الاستماع من فضلكم؟” ستشجع اللغة الإيجابية طلابك على استعمال لغتهم الإيجابية ؛ يمكن للفنان أن يكون “لا يمكنني فعل هذا” ؛ “سوف احاول”. لغة الجسد الإيجابية لا تقل أهمية. إذا كان صباحك سيئًا ودخلت الفصل الدراسي في حالة مزاجية سيئة ، سيحصل الطلاب على صباحك ، لذا ابتسم كثيرًا قدر الإمكان. قم بإنشاء بيئة دافئة ومرحبة عندما يدخل الطلاب الفصل الدراسي الخاص بك.

احترام متبادل

يبدو الأمر سهلاً ، لكن الكثير من المعلمين ينسونه: إذا كنت تريد إظهار الاحترام ، فعليك أن تكون قدوة لطلابك في سلوكهم الشباب جيدون بشكل خاص في معاملتهم مثل البالغين ، وقد يأتون من منزل لا يسمعوا فيه ، وسماع آرائهم هو تجربة إيجابية للغاية.

تعرف على طلابك

لا توجد أداة افضل للمعلم من التعرف على طلابه. خذ الوقت الكافي للتعرف عليهم ومعرفة ما يحلو لهم وما لا يحبونه ، وإذا كان بإمكانك التخطيط لدرس حول ما يهتم به الطالب ، فستجد أنه من الهين تضمينهم.

لتشخيص مشاكل التعلم

يتمتع المعلمون بمكانة متميزة في قدرتهم على تشخيص مشاكل التعلم ، والتي يمكن للمدرس من خلالها المساعدة في توفير أدوات لنجاح الطلاب ويمكن أيضًا استعمال هذه الأدوات في الفصل الدراسي الخاص بك وللتعلم في الحاضر ، ويمكن أن تكون هذه التغييرات شيئًا سهلًا مثل طباعة أوراق العمل على ورق ملون.

أفكار حول تعزيز السلوك الإيجابي

يمكنك تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة عبر تعزيز بعض الأفكار ، لذا إليك بعض منها هنا:

نشاطات مدرسية

تُعرف الأنشطة المدرسية بأنها أنشطة يتبادل مع فيها الطلاب ، ويساهم تنفيذ هذه الأنشطة في خلق الحماس والصعوبة ، حيث توجد أنشطة رياضية وأنشطة وأنشطة اجتماعية في الكثير من المدارس حول العالم وهي مجموعة متعددة ومتنوعة من الأنشطة التي تناسب تفضيلات الطلاب ورغباتهم. هو فن يكشف عن مهارات الطلاب في الفنون مثل الشعر والكتابة والرسم والتصميم.

النشاط الديني

وذلك لأن هذه الأنشطة تساهم في تقوية ودعم القيم الأخلاقية للطلاب وزيادة حافزهم وتحفيزهم. وتشمل هذه الأنشطة ، على سبيل المثال ، تنظيم مسابقات لحفظ القرآن والأحاديث النبوية الشريفة ، أو اختبار المعرفة الدينية.

عمل تطوعي

لا يمكن للطبيعة البشرية أن تعيش بمفردها ؛ بدلا من ذلك ، يجب أن تكون في مجتمع ؛ لأن السمات الاجتماعية هي خصائص الطبيعة البشرية وغريزة قوية تدعو الشخص لفعل الخير ، فإن العمل التطوعي يعتبر أحد الموارد المهمة للعمل الجيد ؛ يساهم في انعكاس صورة إيجابية عن المجتمع الإسلامي ويظهر مدى ازدهاره وانتشار الأخلاق الحميدة فيه.

ولهذه الغاية توصلنا لـ خاتمة هذه المقالة التي سلطنا فيها الضوء على تعريف وأهداف السلوك الإيجابي ، بالإضافة الى تطور السلوك. ملف ووردبريس لتطوير السلوك الإيجابي يحتوي على أهم البيانات والأساليب المخصصة وطرق تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة والأسرة.

المراجع

  1. understand.org ، 1/10/2021

  2. Raisingchildren.net.au ،، 10/1/2021

  3. kent-teach.com، 01.10.2021

السابق
تحضير درس إكثار السلالات المرغوبة عند الحيوانات للسنة الاولى ثانوي
التالي
من هو الراوي

اترك تعليقاً

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.