تدوين الملاحظات هي إحدى استراتيجيات القراءة المتعمقة ، وسواء كان ذلك صحيحًا والدة لا ، فإن القراءة مفيدة جدًا للشخص ، وتزويده بالمعلومات أو الخبرة أو اكتساب مهارات متعددة. عبر هذا المقال.
تدوين الملاحظات هو استراتيجية قراءة متعمقة
هذه العبارة خاطئة ، لأن تدوين الملاحظات ليس استراتيجية للقراءة السريعة ، لأن هناك الكثير من الأشكال والأنواع المختلفة للقراءة. نوع من الإستراتيجية التي يتبعها شخص ما عند القراءة ويميز أنواع القراءة المختلفة ، القراءة السريعة المتعمقة هي شكل من أشكال القراءة التحليلية والقراءة النقدية لأنها تحتوي على تركيز دقيق للغاية لتحقيق ما تريد. استهداف.
ما هي القراءة العميقة؟
القراءة المتعمقة هي الخطوات التي يجب على الشخص اتباعها حتى يتمكن من قراءة أي كتاب أو مقالة علمية بشكل فعال ، بالإضافة لـ الاستراتيجيات المستخدمة لتنظيم القراءة ، والتي حددها “فرانسيس روبنسون” ، عضو هيئة التدريس بجامعة أوهايو ، المعتمدة في عام 1981 ، ثم انتشرت وأصبحت شائعة. تم تمييز هذه الاستراتيجية بـ “SQ3R”. هذه الأحرف هي اختصارات من خمس كلمات (مسح ، سؤال ، قراءة ، قراءة ، تعليق) ، (بحث ، تصفح ، طرح ، قراءة ، استماع ، إعادة النظر).
مراحل قراءة متعمقة واستراتيجية القراءة الأكثر أهمية
خمس مراحل للقراءة العميقة
لمزيد من القراءة ، هناك خمس مراحل أساسية على النحو التالي: –
- التصفح الأول: هو فحص المادة التي تريد قراءتها ، أو المادة التي تريد مسحها ضوئيًا ، على سبيل المثال ، انظر لـ العنوان الرئيسي أولاً ، ثم اقرأ الملخص أو نتيجة العنوان ، ثم ابدأ القراءة من البداية. فقرة ولكن ركز على أهم الكلمات وأهم المصطلحات الموجودة. تستغرق هذه المهمة الكثير من الوقت ، لكن يجب أن تكون مستعدًا لمواصلة القراءة لأنها تعطي فكرة تقريبية عن الموضوع.
- السؤال الثاني: هذه الخطوة بعد أن يكون لدى الشخص فكرة عامة عن الموضوع ، ثم يبدأ في طرح أسئلة حول الموضوع وعنوان الموضوع أو العنوان الفرعي للموضوع والأفكار التي يحتوي عليها. تذكر موضوع القراءة وأهم النقاط التي يحتوي عليها.
- القراءة الثالثة: تبدأ هذه المرحلة بقراءة مركزة للغاية ، والغرض من هذه المرحلة توضيح الإجابات على الأسئلة التي يرغب القراء في معرفتها ، وفي انتهاء هذه المرحلة يحصل القراء على كافة الإجابات. هو. طرح الأسئلة من قبل.
- رابعاً: التلاوة: تحدث هذه المرحلة بعد القراءة ، فيسترجع المؤلف مشكلة المادة ويبدأ يحب استعمال اللغة التي يعبر عنها بدلاً من اللجوء لـ الكلمات الموجودة في المادة ، وهذا أمر مهم. هذه المرحلة لأنها تخبر القارئ أنه لا داعي لقراءة الموضوع مرة ثانية ، وتهدف لـ تحفيز الدماغ على تذكر وتذكر البيانات بشكل أفضل.
- خامسًا ، التعديل: في هذا الوقت ، قد ينسى القارئ الغرض من فقرة موحدة ، أو قد ينسى الإجابة. تسمح هذه المرحلة للقراء بالحصول على إجابات في فترة زمنية قصيرة ، كما تساعد في مراجعة كاملة للموضوع.
في النهاية سنعرف أن عبارة “تدوين الملاحظات” هي إحدى استراتيجيات القراءة العميقة وهي خاطئة ، فهي إحدى استراتيجيات القراءة السريعة ، وما تعلمناه من القراءة العميقة وخطواتها.
