تحضير نص العصر العباسي للسنة الثانية ثانوي

إعداد نص العصر العباسي للسنة الثانية من السنة الثانية

العصر العباسي

أولاً: خصائص الحياة في العصر العباسي

س 1: كيف تأسست الدولة العباسية؟ ومتى كان ذلك؟
ج: الدولة العباسية تأسست بعد نجاح تمرد أبو مسلم الخراساني على الأمويين.
– سنة إعلان الخلافة العباسية (132 هـ / 750 م).
س 2: أدى انتقال حاضرة الخلافة من بلاد الشام لـ العراق لـ تأثر الدولة الحديثة بالحضارة الفارسية وما يجعلها متعددة. صف مظاهر هذا التأثير.
والدة في التنمية الاجتماعية تأثر العباسيون بالفرس ، فما هي مظاهر هذا التأثير؟ ما هي الآثار؟
ج: انتقل من دمشق عاصمة الخلافة الى بغداد العراق ونتيجة لذلك:
1 – تأثر العباسيون بالحضارة الفارسية والبذخ. نشأ تشييد القصور الفخمة ، وظهرت الأناقة في الطعام والشراب والملابس والأثاث والحدائق والبرك وغيرها من الأشياء التي قلدها العرب بالفرس.
2- دعوات دينية غريبة منتشرة في عموم المجتمع العربي مثل: الزرادشتية والمانوية والمزاكية. (انقر هنا لمزيد من البيانات حول هذه الجماعات) ، المعروف باسم الانحلال الديني والأخلاقي ، ظهر الانحراف.
3 – هذا لا يعني أن المجتمع العربي أو العباسي قد انحل ، بل كان محصوراً أكثر على الطبقات والفئات المحصورة في المجتمع العربي ، وفي المقابل نشأت حركات دينية ضد هذه الحركات الفاسدة مثل الزهد ، كما امتلأت ببعض كاتمات الصوت ، وكان هناك مساجد في بغداد وآخرون كانوا من المصلين والعبادة. وامتلأ الوعاظ والجماعات بالنسّاك.
السؤال الثالث: كانت هناك دعوة ضد نفوذ العباسيين الذين تأثروا بالحضارة الفارسية ، ما هي مظاهر هذه الدعوة؟
ج: كانت هناك دعوة ضدها وهي دعوة الزهد. كانت مساجد بغداد مليئة بالزهد والخطباء ، واندلعت الدعوة لـ التقشف والتخلي عن الملذات والرغبات الدنيوية.
س 4: ماذا حدث للمساجد في العصر العباسي الأول؟
ج: أصبحت مساجد بغداد وغيرها مليئة بالمصلين والنساك والخطباء والمصلين.
س 5: العصر العباسي هو عصر الازدهار الثقافي والنهضة العلمية. اشرح مظاهر هذا الانفجار.
أ: جوانب التطور الثقافي والنهضة العلمية:
1 – مزج الثقافة العربية مع ثقافات الشعوب السابقة ، فهضمها العرب وترجموها وأضفوها إليها.
2- ترجمة صرح العلوم المختلفة لـ اللغة العربية وإضافتها إليها.
3 – ظهور اللاهوت الذي سيجيب على الملل وغيره من النحل والملحدين والكفار وادعاء المعتزلة أنهم استجابوا لهم. (انقر هنا لمزيد من البيانات حول علم الكلام). [لماذا ظهر علم الكلام ؟]
4- تطور الثقافة الدينية المتمثلة في: (تفسير وترجمة القرآن وإعجازه – ظهور مدارس الاجتهاد – اهتم العلماء بعلوم الأحاديث وكتب صحيح “البخاري ومسلم”). [ما مظاهر ازدهار الثقافة الدينية ؟]
5- تطور علم اللغة مع ظهور المذهب الكوفي والبصري في الدراسات اللغوية واللغوية.
6 – الكتابة البلاغية والنقدية ، والتعبير الشعري ، والاهتمام بالنوادر والأخبار.
7- تغيرت مواقف الشعراء وأهدافهم وتحسنت القدماء.
8- تجددت أساليب النثر وتنوعت فنونه (الخطابة ، الكتابة ، التأليف).

ثانياً: ملامح الأدب في العصر العباسي

س 1: تحدث عن جوانب تطور الأدب في العصر العباسي من حيث: (الكلمات – المعاني – الخيال – الصور – الموضوعات).
أ: تجليات تطور الأدب في العصر العباسي من حيث:
1- الكلمات: تميل لـ السهولة.
2 – المعاني: كنت أميل لـ العمق والتعقيد.
3 – الخيال: بمجرد أن يصبح بسيطا وواضحا ، فقد أصبح صورة معقدة مناسبة لحياة حديثة ، طغى عليها تعقيد تشابك الحضارات.
4 – الصور: يميل الشعراء لـ أن يكونوا متطورين في الرسم ويضعون جوارًا العاطفة على جوار الحرفية.
5 – المواضيع: التعامل مع القضايا الحديثة والأهداف المخصصة حسب العمر.
س 2: البيئة الحديثة أثرت في خيال الشعراء. وشرح ذلك بمثال من العصر العباسي بمقارنته بمثال من فترة ما قبل الإسلام.
ج: (مثال) الاعتذار: تأثر الشاعر الجاهلي (العبقري) ببيئة ما قبل الإسلام حيث كان (حيوان الإبل) غزيرًا وعولج المرض (بالقار) وعزل عن باقي الإبل ، فاعتذر لنعمان بعد غضبه. يشبه الجمل ، فقال:
لا تتركني تحذيرًا كأنني استدرجت من قبل أشخاص مغطاة بالبيتومين
الشاعر أبو نواس ، الذي عاش في العصر العباسي ، عندما كانت الحياة تتطور بشكل واضح ، يقول إنه اعتذر بلغة شعبية يفهمها الجمهور وبذوق موسيقى الخليفة (هارون الرشيد).
في الداخل ، أريد أن أحتمي من مداهمتك

س 3: انتشر أسلوب جديد في الشعر في العصر العباسي. ما هي مميزاته؟

ج: ميزات هذه الطريقة:
1 – التلاقي بين الأفكار والمعاني.
2- توسع الرفاهية المعيشية يختلف عن اللغة.
3 – ابتكار مواضيع حديثة مثل: (وضح البيوت والقصور والحدائق والملاهي).
4 – تحديث موضوعات تقليدية مثل الغزل والثناء والعزة والهجاء.

س 4: تطورت الموضوعات الشعرية في العصر العباسي. نظيف.

ج: تطورت الأغراض الشعرية في العصر العباسي:
1 – ظهرت أهداف حديثة فرضتها ظروف المدة ، مثل: (وضح المنازل والقصور والحدائق والمتنزهات والبرك والنوافير وتحديد الطبيعة الغنية)
2- موضوعات قديمة مستحدثة مثل: (تسبيح ، هجاء ، رثاء)
س 5: ما المقصود بالرسائل الإيضاحية؟
ج: نوع من النثر الفني حيث يعبر الكتاب عن الذات ومشاعرهم ومشاعرهم وخبراتهم ومواقفهم المعاصرة ، هو تعبير عن الذات والإبداع لدى المؤلف.
س 6: ما هي مميزات أسلوب الرسالة الوصفية؟
أ: ملامح نموذج الرسالة الوصفية:
1- تأثر بالقرآن.
2- تتداخل مع الشعر.
3- سوء استعمال الأشياء الجيدة.
4- الاعتماد على أسلوب الخبير.

س 7: تحدث عن ملامح النثر في العصر العباسي.

أ: ملامح النثر في العصر العباسي:
1- سهولة التعبير.
2- وضوح الفكر.
3- كثرة المحسنين.
4- كثرة طرق الإفصاح.
5- جمل وفقرات قصيرة.
6- وضوح المعاني.
7- تأثر بالقرآن.