مصر النهاردة للتوظيف والتدريب
السنة الأولى ثانوية العلوم
اللغة العربية للسنة الأولى الثانوية العلمية
إعداد النصوص العربية للعام الدراسي الأول من التعليم الثانوي
إعداد نص أمثال وحكم للعام الدراسي الأول من التعليم الثانوي
أمثال ونصوص حكم ، السنة الأولى ، الثانوية الثانية ، الجيل الثاني ، دراسة أمثال ونصوص حكم ، ثانوية اللغة العربية للسنة الأولى.
الأمثال والأفكار الأساسية لنص الحكم ، السنة الأولى من المرحلة الثانوية ، جذر مشترك ، علوم اللغة العربية من مواد في السنة الأولى من المرحلة الثانوية.
دراسة الأمثال العربية ونص الحكمة للسنة الأولى ، وهي ثانوية ، وجسد مشترك ، وعلوم من الجيل الثاني باللغة العربية 1 علوم الجيل الثاني وقريبا سنضع مقررات السنة الأولى من المرحلة الثانوية باللغة العربية على موقع الدراسة الجزائري
– إعداد أمثال ونصوص حكم من كتاب عربي للسنة الأولى من المرحلة الثانوية ص 61.
تحضير نص الأمثال والحكمة
تحضير نص الأمثال والحكمة إثراء ميزان الكلمات
ما هي معاني الكلمات التالية: ثماني: مربوط / تصيح: ثقب في مكان مرتفع / غباء: طيش وجهل
جهز نص الأمثال والحكمة ، واكتشف بيانات النص
ما هو المثل؟ والمثل هو مثل سابق ، ملخص للجملة ، يقال في مواقف موحدة ، أي أن لديه قصة أعدت له أصلاً ، ثم استخدمها الناس ، فبدأوا في استخدامها في حديثهم اليومي.
وبالمثل ، مصدر ومجداف:
المصدر: روى مصدر القصة الأولى
المضرب: الحالة التي تُستخدم فيها كلمات الناس
ما هي الحكمة؟ الجملة القصيرة التي تحتوي على تجربة قصة حياة كاملة هي ملخص لتجارب متعددة وتنطبق على كل الأوقات والأماكن.
والحكم الذي يقول هذا معروف بشكل عام وليس له مصدر مضرب.
هل لاحظت أن الأمثال السابقة تتعلق بالبيئة العربية في العصر الجاهلي؟ أجل
كيف هذا؟
هناك بعض الصفات التي زينها العربي ، على سبيل المثال: الوفاء بوعد / وضح الخير ومساعدة الآخرين / الكرم والكرم (أمثال) / الصبر / تجنب الجشع / الشجاعة / المعرفة المفيدة / الكرامة /
(حكم)
ما هو السلوك الحر في المثال الأول؟ وفاء بالوعد
تحدث عن بعض الميزات المختلفة للحرية. الوفاء والصدق في العقد وتحمل المسؤولية
ما هي الاشخاص المذكورة في الأمثال وماذا تعرف عنها؟ (جهيزة-سنمار-عرقوب-حليمة-حاتم)
ما هو مصدر الأمثال السابقة وما هو مقياسها؟
نفذ ما تعد به بحرية
وذكر أن الحارث تحدث هذا لصخر بن نشال بن دارم وهو ميدان بني حنظلة. فقال صخر: فأخذه لـ قبيلته وأغضبهم على قومه ، فانتصر واندفع إليه ، فقال له الحارث: حفا ، فعل ما وعد ، فقلت:
فمثلا
2 أيادي ثمانية وفم قابل للنفخ
أصلها أن الرجل على جزيرة بحرية ويريد عبور شارع ضيق يتنفس فيه ، لكن ضيق الشارع الضيق لا يتحسن. ولو كان في ضمن البحر ظهرت منه الريح وغرقت فلما غطاه الموت صرخ رجل استغيث وقال له: يداك ثمانيان وفمه فمه. ثم يضرب من يحصد نفسه
3 ـ قطع كل واعظ الجهاز الذي تحدث
أصله أن شخصًا جمع الخطبة في سلام بين حياتين قتلهما ميت وأراد قبول الدية ، فبيننا له أنه عندما أتت أمة دعا الجهاز و: انتصر القاتل وقتل بعض أقارب القتيل. ثم قالوا:
قطع الجهاز الذي يتكلم به كل واعظ. حتى يتمكن من التخلي عن المواعظ. إنه يضرب أولئك الذين يقطعون الناس
ما فيه يخرج غبي
4- عقوبة سنمار
فكان أجره بني الخوران أجر سنمر ، وهو رجل روماني خلف الكوفة لنعمان بن امرؤ القيس فلما فر رماه من فوق فمات.
5 – قاع العمود
تحدث أبو عبيد: جاء رجل من عماليق ليسأله أخًا ، فقال له شنق: إذا ازدادت هذه النخلة فاخرج. ولما وصلت جاء إليه غدًا وقال: اتركه حتى يصبح بلح البحر. فلما تعكر ، تحدث: اتركوها حتى تزهر ، فحين تزهر ، تحدث: اتركوها حتى تبتل ، وإذا تبللت ، تحدث: اتركوها حتى موعدها ، فلما طالت رجليه من الليل حتى يشد ، لا يعطي لأخيه شيئاً ، فكان قدوة وراءه.
6 – حليمة ما سر يوم؟
هي ابنة الحارث بن أبي شمر. وكان أباه قد قاد جيشًا لـ المنذر بن ماء السماء ، فجاء لهم برائحة ونعم ، وقال المروض: هذه أشهر أيام العرب. يقال أنها تشرق من الزمام في هذا اليوم ولا تغطي الشمس حتى تظهر الكواكب. يعطي مثالاً عن شبق مشهور في كل مادة.
7- لا تحصد عنب الأشواك
لذلك لن تجد سيئًا ينمو جيدًا. نفس الشيء من كلام أكثم. يقال: إذا ظلمت فقد أراد ذلك ، فاحترس من النصر ، لأن الظلم لا يكسبك مثلك.
8 – إذا كنت من الناس فاللبن في أوانيهم.
9- وصل التورنت لـ طريق مسدود
في حالة Zai ، يجمع Zebi قبة ، أخذها الأسد في مكانة عالية وغطتها بشيء وعمل حفرة.
ضعها على. إذا حصل عليها الأسد ، فقد سقط فيها. / وصل التورنت لـ أقصى حد وصل إليه الأمر وانتهى الرعب. وعن عثمان بن عفان أمير المؤمنين تحدث رضي الله عنه أبو علي بن أبي طالب رضي الله عنه:
10- خير من حاتم
هو حاتم بن عبدالله بن سعد بن الحشارج. حيث كان حصانًا شاعريًا جريئًا.
تحدث ذات مرة إنه رأى امرأة تبكي من جوع أبنائه الشديد فقال له: أحضر أولادك بسم الله لإرضائهم ، فقام على حصانه وقطعه ، ثم أشعل النار ودفع له سكينًا وقال: كل أولادك وأطعمهم.
اشرح الآيتين (5-6) واشرح الحكمة فيهما.
كيف يكرم الانسان نفسه؟
جهز الأمثال ونص الحكم ، وناقش بيانات النص
أذكر الأمثال السابقة المتعلقة بالبيئة العربية.
وهناك بعض الصفات التي يزينها العربي مثل الوفاء بوعد / وضح الخير ومساعدة الآخرين / الكرم والكرم (أمثال) / الصبر / تجنب الجشع / الشجاعة / المعرفة المفيدة / الكرامة / (الحكم).
التعرف على الأمثال عن الأخلاق الحميدة وأثرها على المجتمع.
لماذا كان هناك المزيد من الأمثال وحكم أقل؟ لأن عدد الحكماء محدود والأمثال ما بقيت تتجدد اليوم.
صنف الأمثال حسب دلالاتها. هناك إشارات لـ القيم الأخلاقية ، وهناك إشارات للناس ، وهناك علامات على الروابط الاجتماعية.
ما هو الرسم البياني في المثال التاسع؟ إنها استعارة لنفاد الصبر ، أي أنها وصلت لـ ذروتها.
ناقش الحكمة السادسة والسابعة وعبّر عن رأيك فيها.
ما هي الأمثال والأحكام؟ وكيف هم مختلفون؟
يتميز بالإيجاز والدقة والتركيز وسهولة التعبير والتحكم في الأسلوب.
والخبير يختلفون في أن المثل له منبع ومضرب. أما الحكمة فلا موارد أو لا موارد
مضرب تنس.
جهز الأمثال ونص الحكم ، خمن بيانات النص
ما هو المثل وما هي الحكمة؟ وما هي مميزات كل منها؟
ما هو الغرض من خلق المثل العليا والحكمة؟ الغرض من الأمثال هو تقصير الكلام ، في وقت أن الحكم هو تقصير الكلام وتوجيه سلوك الناس.