سؤال وجواب

شرح نص خشية ورجاء مع الاسئلة

شرح نص خشية ورجاء مع الاسئلة حيث اننا سنقدم حل اسئلة و شرح قصيدة خشية ورجاء جميل بن معمر والتي يسعى الطلبة جاهدين للوصول الى شرح نص قصيدة خشية ورجاء مع الاسئلة والاجابات النموذجية ,وذلك من واجبنا ان نكون اول من يساهم في مساعدة الطلبة والطالبات في الوصول الى حلول الاسئلة التعليمية المميزة لهم.


شرح نص خشية ورجاء مع الاسئلة

المقطع الأول :

قام الشاعر (جميل بن معمر) في بداية القصيدة وصفا حسيا مقتضيا للمعشوقة و يفسر ذلك بإنتمائه إلى مذهب في العشق قائم على التعفف و السمو على شهوة الجسد ( خلافا على عمر إبن ربيعة في المذهب الإباحي ) .

يركز الشاعر على سرد الأقوال لا الأفعال و الأحوال . أقوال بثينة تعكس جوانب من شخصيتها .

أساليب القول متعددة منها :

*أسلوب النهي المؤكد : لا تذيعن

*أسلوب الأمر : إرع – إعرض – ظاهر

*أسلوب الشرط : إن عرضت …

تطلب بثينة من الشاعر (جميل بن معمر) من خلال أسلوبي الأمر و النهي التكتم على سر علاقتهما . إن التكتم على هذه العلاقة العاطفية يكون بتضليل الوشاة و الرقباء (رموز المجتمع البدوي)

و هو ما يضمن في تصور الحبيبة إستمرارية هذه العلاقة العاطفية .

تبدو بثينة واعية بطبيعة المجتمع البدوي الذي تنتمي إليه و هو مجمتع تحكمه أعراف و تقاليد صارمة و ضوابط أخلاقية متشددة .

تبدو بثينة خاضعة لسلطة المجمتع البدوي مقيدة بعاداته و تقاليده .

المقطع الثاني :

بدا الشاعر في صورة المحب الخاضع الطائع و المتذلل للحبيبة من خلال إستجابته لوصاياها و تأكيده على الإلتزام بها .

حل اسئلة و شرح قصيدة خشية ورجاء جميل بن معمر

الموضوع: توصي بنثينة جميلا بكتمان سرّ العلاقة بينهما واستجابته لذلك في ظل المتجتمع البدوي.
الوحدات: المعيار: أنماط الخطاب
السّرد: استرجاع آخر لقاء مع بثينة: من 1 إلى قالت
الحوار: وصايا بثينة: من “لا” إلى 8
الحوار: التزام جميل بوصايا بثينة: من 9 إلى 12
المقطع الأوّل: السّرد

– القرائن الزمنية:

(آخر عهد / عشية)

=> تحيل على استرجاع جميل لآخر لقاء بالحبيبة.
– الوصف:

(خد مليح)

=> تصوير بعض المظاهر الجمالية عند بثينة.

– قلّما يركز الشاعر العذري على المعايير الجماليّة.

– مهّد السّرد للحوار.

المقطع الثاني: الحوار

 

– خطاب بثينة

الأمر والنهي

– طلب كتمان السّر ورعاية حبّهما

=> بثينة عاشقة لجميل، محبّة له، تبادله نفس المشاعر.

=> أسلوبان إنشائيان

=> تؤكد على ضرورة سرّ العلاقة باعتماد جملة من النصائح (عدم النظر إليها / الحذر من الواشين والرقباء / …)

– التركيب التلازمي

إن… فـ…

– الافتراض: التعريض بها ينتج عنه كثرة الأقاويل -> الاضرار بسمعتها -> تلقى العقاب من الأهل (قتل المحب / تزويجها من آخر / الرحيل)

=> تعلن بثينة عن مدى حبها لجميل واستعدادها لمواجهة أهلها في سبيل ابقاء هذا الحب قائما.

المقطع الثالث: خطاب جميل

– الترخيم (شُ)

– استُعمل للتقرب والتودد
– النداء (يـا)

=> وظف أداء النداء (يـا) للإعلان عن مدى قربها من وجدانه.
=> يعلن جميل عن استعداده للعمل بوصايا بقينة وهو أهل لذلك (من باب حرصه أيضا على حماية هذا الحب المقدر)
=> ورد خطابه مُجملاً
– التفصيل:

“سأمنح”

– فعل مضارع مسبوق بحرف استقبال: يفيد اليقين من وقوع الفعل في المستقبل => أي أن الشارع سيلتزم بوصايا حبيبته.
– اعتماد أسلوب التمويه (النظر إلى غيرها، ذكر أسماء غير اسمها)

التأليف:

– راوح الشاعر في هذه القصيدة بين الأسلوب الخبري والأسلوب الإنشائي ما يعكس نوعا من التوازن في شخصيتي جميل وبثينة لتعبيرهما عن المشاعر المتبادلة: فكلاهما يسعى إلى الحفاظ على هذا الحب.

– نلاحظ ما يعيشه المحب العذري من صعوبات وعقبات في علاقته الغراميّة وذلك بسبب عادات وتقاليد المجتمع العربي.

 

السابق
توزيع الاسابيع الدراسية 1442
التالي
طريقة استخراج رقم السري لشهادة التعليم المتوسط

اترك تعليقاً

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.