تحضير نص حي بن يقضان الجزء الثاني للسنة الثانية ثانوي

تنزيل إعداد النص للجزء الثاني من حي بن يدان

* يشكو حي بن يقزان من أن الأعضاء مرض غير مرئي لكنها موجودة.

* تتبادر أفكاره معه حقيقة خبر أن المرض في الصدر.

وخلص لـ أن الحيوانات توقفت عن الحركة ولن تقوم أبدًا.

* بعد أن لم يتمكن Hayy من العثور على الشخص المطلوب ، قرر دفع الظبي بعيدًا.

* الأعضاء الموجودة هي: الرئتين والقلب.

* لما وجد القلب ما لفت انتباهه شكله العجيب فبدأ يفحصه ثم قرر فتحه ووجد فيه تجويفين: دم في الحفرة اليمنى وفي الحفرة اليسرى توجد فجوات.

* حي بن يقزان يرمز لـ الفكر الإنساني الذي تطور من حيوانية لـ إنسانية في التفكير.

ندرك عبر المعرفة:

1- مسئولية الوجود.

2- روحانية الروح.

3- الروح تحيا لـ الأبد.

4- بهجة الروح عند التفكير في مسئولية الوجود.

لخص القصة

في جزيرة مهجورة في الأرخبيل الهندي أسفل خط الاستواء ، نشأ طفل لا يعرف والده أو والدته ، اسمه حي بن يقزان. قام غزالي بتربيته وظن أنه الابن الضائع ، وقد نشأ هذا الطفل ولديه مواهب غير عادية ، لذلك لاحظ وفكر وأرشد الكثير من الأفكار المتعلقة بالميتافيزيقيا ، ثم قام بتوجيهه أيضًا. الآلهة ، المتنورين الفلاسفة يمرون عبر عشاق العاطفة والسفر بالمعنى الغامض.

* ما تتطلبه هذه الفقرة هو وظيفة القلب من استمرار الحياة ، حيث تحدث: “بالنسبة له هذه هي قيامته الأولى …”

* أسلوب القصر يستخدم كلماته: “مش محتاج لشيء …

أريد شيئًا يخصه … “

طريقته: لا … لكن.

* في قصة حي بن يقزان ، بالرغم من ذكر نقاط فلسفية في القالب السردي ، إلا أن السرد ينضج في جوانب موحدة من التأويل والدفاع ، وأصالته أنه سوف يتم دمج هذه الآراء الفلسفية مع الحكايات الشعبية ، لذلك يعتبر النقاد ذلك أن تكون أفضل قصة في العصور الوسطى بأكملها.

تحضير النص العربي للسنة والثاني هو المدرسة المتوسطة