القائمة الرئيسية
عدد الصفحات

إعداد دورات حول فعالية المسلمين ، السنة الثانية للتربية الإسلامية ، متوسط مستوى الجيل الثاني ، دراسة فعالية المسلمين في السنة الثانية ، متوسط موضوعات التربية الإسلامية.
إعداد دورات حول فعالية المسلم
- المحور: الفعالية الاجتماعية للمسلمين 
- الدعم التربوي: “كتاب الطالب” ص 78 ، السبورة. 
- النص المعتمد: الحديث: “من أصدر الحديث في الإسلام .. ما هو”. 
أعرض الزميل جابر بن عبدالله
- كان جابر بن عبد الله بن جابر اليماني رفيقًا عظيمًا ، واعتنق الإسلام في رام عام وفاة رسول الله (السنة العاشرة من حراء) وتوفي عام 51 هـ. 
- – وفي حكم جرير بن عبد الله تحدث: إذا جاء النبي صلى الله عليه وسلم تحدث: يا جرير مهما أتيت تحدث: أتيت لأسلم عليك رسولك. الله! 
- في حديث غيث بن أبي حازم عن جاريل بن عبد الله تحدث: رسول الله صلى الله عليه وسلم ، إذ لم أخفيه عني منذ إسلمي لم يخف. لا يراني لكنه ضحك 
- تحدث له عمر بن الخطاب رضي الله عنه: رحمك الله. 
شرح المفردات
- العمر: تحديد الأسلوب ، وإنشاء المناهج 
- أوزال: الخطيئة ، الخطيئة 
تفسير الحديث من السنة الأولى
- فعل الحسنات أو الدعوة لـ ذلك: كيف ينظر الإسلام لـ الحسنات وما هي نتائجها؟ 
- والقيام بالأشياء أو طلبها من حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم. 
- فعل الخير هو علامة على الإيمان ، وهو يجلب المكافآت الصالحة والمحبة لله وللناس. 
- يجب على المؤمنين أن يعملوا بجد لفعل الخير وسرعة فعلهم ومحبة الآخرين. 
- هناك نوعان من الناس (مفتاح الخير ومفتاح الشر): كيف يصبح المرء مفتاح الخير؟ كيف تصبح مفتاح الشر؟ 
- فالمؤمن هو مفتاح عمل الخير ، فإذا فعل الخير ، أو طلب القيام بأشياء ، أو ابتكر طريقة جيدة لتسهيل قصة حياة الناس ، يكافئه الله ويزيد راتبه كمكافأة على الاشتراك مع الآخرين دون تقليلهم. هناك لا شيء فيه. 
- إذا كان المؤمن يفعل الشر ، أو يطلب الشر ، أو يخترع طرقًا رديئة لتدمير قصة حياة الناس ، فهو مفتاح الشر ، وقد أعطاه الله نوعًا من الخطيئة وزادها مثل الشخص الذي ارتكبها ، ولكن لا إثم في القيام بذلك. تقليل خطاياهم. 
هدى الحديث من سنة واحدة
من يجب على المسلمين أن يتبعوا ولماذا؟ الحديث يرشدنا:
- قم بالأعمال الصالحة ، وادعو لـ إصرار فعل الأعمال وحب الروح. 
- وجوب ترهيبه بالشر واستدعاء صورة روحه وسبها. 
- حث الناس على تحسين قصة حياة الناس بطرق مبتكرة ومفيدة. 
- يكافئه الله ويعاقبه بإنصاف على أساس الأجر على هذا العمل. 
- إن كرم الله يضاعف أجر المحسن. 
- اشرح إيجابًا وسلبًا تأثير نموذج الدور ، واجعل المالك المسؤول حساسًا للأشخاص الذين وضعوا نموذجًا يحتذى به. 
- حث على إنشاء سوابق للخير وتجنب سوابق الشر. 
ملخص منهج التربية الإسلامية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
ملخص مقررات التربية الإسلامية في السنة الثانية ، متوسطات الفصول الأول والثاني والثالث ، ملخص مقررات التربية الإسلامية في السنة الثانية ، متوسطات الفصول الأول والثاني والثالث ، الفصل الثالث.
انتهاء موضوع لوزارة الإعلام: التربية الإسلامية