سؤال وجواب

تحضير درس السلوك القويم في اداء الواجب للسنة الرابعة متوسط

القائمة الرئيسية

صفحة




إعداد فئة السلوك الصحيح لمتوسط ​​الواجب المنزلي للصف الرابع من الجيل الثاني للتربية المدنية ، وتعلم السلوك الصحيح في متوسط ​​الواجب البيتي للصف الرابع من فئة المواطنة.

مذكرة حول دروس السلوك الصحيح في الواجب البيتي متوسط ​​الصف الرابع من متوسط ​​الصف الرابع مقرر التربية المدنية.

يتعلم السلوك الصحيح عند أداء الواجبات




جهز السلوك الصحيح

مستوى حسن السلوك:


1 / على مستوى الاتحاد:


مفهوم النقابة: النقابة هي منظمة شكلها عمال في نفس الصناعة بغرض حماية مصالحهم وحقوقهم المادية والروحية ، ولغرض توحيد مواقفهم.


بناء المنظمات النقابية:

يسمح القانون للعمال المستأجرين والمستقلين بتشكيل النقابات والانضمام إليها. ويتم إنشاء النقابة عبر إذاعة طلب للحصول على شهادة من السلطات ، ويتم انتخاب قيادتها ديمقراطياً ، والنقابة لا تسعى للوصول لـ السلطة.


دور النقابة:

هو الدفاع عن المصالح المادية والروحية للعمال


1 / الفوائد المادية:

– رفع الراتب

-تحسين ظروف العمل عبر توفير

– أمان

-النظافة


2 / الفوائد المعنوية:

– تعزيز صلاحية إصدار الحماية القانونية

-حقوق العمال

اللجوء لـ القانون للإضراب عندما تفشل المفاوضات


أهمية العمل النقابي في المنظمة:


1 / تشجيع جو الحوار والتفاوض بين أعضاء المنظمة


2 / الحرص على زيادة سرعة الإنتاج لتحقيق الأهداف التنظيمية


3 / حل الخلافات والتضامن بين العمال وطرقهم

2 / على مستوى الحزب:


تعريف الحزب السياسي:

إنها منظمة من الأفراد لهم نفس الميول السياسية ، بهدف الوصول لـ السلطة


شروط التأسيس:


1 / إيداع الملفات التأسيسية للحزب بوزارة الداخلية


2 / استيفاء عدة شروط: الجنسية – فوق 25 سنة

لا تنخرط في سلوك معاد للثورة – تمتع بالحقوق المدنية


مراعاة مبادئ تأسيس الأحزاب السياسية ، بما في ذلك احترام الدستور


عقد اجتماع افتتاحي لصياغة قانون الحزب ، وبرنامج الحزب ، واسم الحزب


هدف الحزب:


1 / احصل على السلطة أو استمر في البقاء في السلطة


2 / الاشتراك في الانتخابات المختلفة


3 / الدفاع عن الحرية وتثقيف المواطنين

دور الحزب:


تحقيق مصالح المواطنين


إذا كان في السلطة إذا لم يكن في السلطة (معارضة)


احصل على مؤيدين ومؤيدين للحصول على السلطة


فضح أخطاء الحكومة ومحاسبتها

أهمية الأحزاب السياسية:


1 / تكوين رأي عام فعال


2 / التعرف على المشاكل القائمة ووضع الحلول لها


3 / إيقاف حكم القلة والاستبداد

على مستوى قطاع التعليم:


النظام الداخلي للمؤسسات التعليمية: هو مجموعة قوانين تهدف لـ ضبط العلاقة بين أفراد قطاع التعليم (معلمين ، طلاب ، إداريين ، أولياء أمور …).


مسؤوليات كل عضو في المؤسسة التعليمية:


الطلاب


المثابرة على الحضور واحترام الوقت والالتزام بقواعد النظافة والصحة


تجنب إتلاف الأثاث وجميع المعدات في القسم


التطبيق المستمر لقواعد الإتيكيت


المتعلمين


أداء واجباتهم بدقة والالتزام بالقوانين والأنظمة.


إجراء الدورات والاختبارات كماًا للأنظمة والتعليمات المعمول بها.


الاشتراك مع المجتمع المدرسي


الإدارة والمهنيين


الحفاظ على الكياسة والاحترام في العلاقات بين أعضاء المجموعة التعليمية


دعم ودعم كافة الإجراءات الهادفة لـ تنشيط الحياة الثقافية والفنية للمؤسسات المدرسية


أولياء أمور الطلاب


تابع التقدم الأكاديمي لطفلك


التعزيز الفعال لحركة رابطة أولياء الأمور الطلابية في المؤسسة وضمان عملها الطبيعي


احترم المعلمين وجميع العاملين في المؤسسة واحترمهم

ملخص فئة المواطنة للسنة الرابعة متوسط ​​للجيل الثاني

ملخص مقرر التربية المدنية للسنة الرابعة ، متوسط ​​الفصل الدراسي الأول ، الفصل الثاني ، الفصل الثالث ، وملخص مقرر التربية المدنية للسنة الرابعة ، المجال الأول ، المجال الثاني ، الفصل الثالث حقل.

متوسط ​​السنة الرابعة

أول موقع إلكتروني لدراسة المتوسط ​​بالجزائر في السنة الرابعة ، تلخيص المقررات ، الواجبات والاختبارات ، التدريبات ، مراجعة كافة المواد ، الفرضيات والمكتبات الاختبارية بمتوسط ​​السنة الرابعة:

السابق
ورد اسم البصير في القران
التالي
رابط قياس فرق الطول بين شخصين

اترك تعليقاً

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.