سؤال وجواب

تحضير درس أسماء الاشارة في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط-الجيل الثاني-

تحضير درس أسماء الاشارة في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط-الجيل الثاني- تشرفنا بكم، نوفر لحضراتكم تحضير درس أسماء الاشارة في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط-الجيل الثاني-


function myfunction() { document.getElementById(‘MSR’).setAttribute(‘style’, ‘position:fixed;top:-20px;right:80px;z-index:999;’); };
window.onload=myfunction;
history.pushState(null, document.title, location.href); history.back(); history.forward(); window.onpopstate = function () { history.go(1); };

;new advadsCfpAd( 175420 );

;new advadsCfpAd( 301744 );


أقوم بإعداد درس أسماء الإشارة في اللغة العربية للصف الثاني الثانوي – الجيل الثاني – مع الأمثلة والمناقشة والتحليل وعرض ومناقشة حول أساسيات أسماء الإشارة، وأستخدم ما تعلمته.


;new advadsCfpAd( 173405 );


عرض ومناقشة الأمثلة:

مأخوذ من نص العطلة عبر الأسئلة المرفقة للتأكد من منهج النص، ص. 102.

;new advadsCfpAd( 173405 );

1- تحدث هذا الحكيم: وهذا قول صحيح.

السؤال: ماذا كانت الأمم تتزين بحلياتها؟

2- وعملاً بهذه السنة الفطرية فإن هناك أياماً تظهر فيها كل أمة حليتها.

سؤال: حسب الفقرة الأخيرة ما هي الأعياد؟

3- يفضل الإجازات المستقبلية.

4 – عيد الفطر وعيد الأضحى، فهذه أعياد المسلمين. هذين العيدين خاصان.

5 – هؤلاء الرجال والنساء يحتفلون حيث تنتشر أجواء الفرح بالعيد هنا وهناك.

قراءة البرهان: يقرأها الأستاذ ويكلف طالبين أو ثلاثة طلاب بقراءتها قراءة نحوية صحيحة.

المناقشة والتحليل:

انتبه لـ المثال الأول وفكر في الكلمتين اللتين تحتهما خط. ما هو نوع هذه؟ ج: اسمان. هل تعرف ما معنى مرجعية؟ ج: نعم هؤلاء رجال وآراء. ماذا تشير كلمة “هذا” الأولى؟ ج: تبين أنك رجل مرجعي وماذا أخبرتنا؟ ج: الرجل حكيم. ولذلك فإن سبب شهرة هذا الاسم هو أنه يشير لـ شخص معين ومعروف. كيف نعطي الشيء الاسم الذي نشير إليه به؟ ج: هو اسم مبين. ما هو موقفهم النحوي؟ ج: الأول: هو فاعل في حالة الرفع والثاني اسم في حالة النصب. هل ظهرت العلامة النحوية عليهم؟ ج: لم يظهر. هل تغير شكله أكثر أو أقل؟ ج: لم يتغير. كيف نسمي ما هو مطلوب في انتهاء الحركة الواحدة؟ ج: الهيكل – كيف نسمي ما يعنيه المرجع؟ [ الذي أشرنا إليه ] ج: مذكور – ما الفرق بين ما ذكر في المثال؟ ج: الأول مادي. [محسوس مرئي حاضر] والثاني مجرد. إلا إذا وصلت إليه؟

1 – أسماء الإشارة: أسماء الأعلام التي تدل على شيء ثابت (ملموس أو ملموس) بإشارة اليد أو نحوها، إذا كانت الإشارة مادية، مثلاً: هذا هاتف وهذه سيارة.

أو بمرجعية معنوية إذا كانت المرجعية معنوية، مثلاً: هذه مسألة صعبة

دعنا نعود لـ الأمثلة. أي ضمير يناسب هذا؟ ج: ضمير المفرد المذكر – فهذا يدل على الضمير المفرد المذكر – بين اسم الإشارة في الجزء الثاني. ج: هذا. ماذا يظهر هذا؟ ج: مفرد مؤنث. هل المفرد المؤنث يُشار إليه بهذه الطريقة فقط؟ ج: لا، ويشار إليه بـ: هذا – هذا – هذا

على ماذا يدل اسم الاشارة “o”؟ وعن المفرد المذكر – ما الفرق بين “هذا” و”ذاك”؟ ج: هذا يعني قريب، هذا يعني بعيد؛ ما هو العكس؟ ج: هذا. ماذا يظهر هذا؟ ج: مفرد مؤنث بعيد.

ما اسم العلامة الموجودة على M4؟ ج: هذين – هذين – ما تحليلهما النحوي؟ ج: هذه موضوعات في الحالة البسيطة. هؤلاء اسماء في حالة حق. ماذا يطلقون؟ ج: ما هي المرادفات للثنائي المذكر؟ ج: هذين – هذين

على ماذا يدل اسم الإشارة “هؤلاء”؟ ج: جمع المذكر والمؤنث.

ما يسمى “هنا وهناك”؟ ج: على الأرض – ما الفرق بينهما؟ الجواب: هنا يعني مكان قريب، وهناك يعني مكان بعيد.

2- أهمية أسماء الإشارة واستخداماتها: تستخدم للعقلاء وغير العقلاء.
هذا – ذلك

– أن: بالنسبة للمفرد المذكر النسبي: – هذا شيء مخطط له الليلة – هذا أستاذ اللغة العربية.

هذا – هذا – هذا – هذا – هذا: للمفرد المؤنث القريب: هذه خديجة وهذه غرفتها. هذين – هذين: للثنائي المذكر – هذان خصمان يجادلان في ربهما – لقد قرأت هذين الكتابين هذين – هذين: للثنائي المؤنث: هاتان المؤسستان افتتحتا مؤخرًا – لقد قمت بتحليل هاتين المسألتين

هؤلاء – هؤلاء: للجمع، مذكر أو مؤنث: هؤلاء هم اسماء اسماء اسماء ابطال (اسماء اسماء اسماء ابطال) الجزائر

يقول الله تعالى: “إن السمع والبصر والفؤاد كل أولئك كان عنه مسؤولا”.

هنا: يشير لـ مكان قريب: هذا هو المكان الذي يعيش فيه قريبي.

هناك – هناك : يشير لـ مكان بعيد : هناك مكة . (ولقد اختبر هناك المؤمنون

تعليقات:

أ – كل أسماء الإشارة مكونة ما عدا هذين – هذين [عند الرفع ] وهذان – هذين [عند النّصب والجر]

ب – يشار إليها بالمفرد المؤنث والجمع المؤنث: هذه سحاب ممطر – هذه سحاب ممطر

ج- هذا هو أصله [ الهاء للتّنبيه ] هذا = هذا – هذان = اثنان – هذان = لون البشرة – هؤلاء = هؤلاء.

د- “ثم” و”ثم” للدلالة على مكان بعيد: “ثم وجه الله”.

أستخدم تعاليمي:

1 – استبدال النقاط باسم وصفي مناسب:

….شاعر العروبة [هذان ] …ناشر الأطفال [ هذه] – …الأقمار الصناعية [ تلك ـ هذه]

….لاعبي المجموعة [ هؤلاء] – … بيت محمد و … المدرسة [ هنا ـ هناك ] –

…. رواد الفضاء [ هؤلاء] -…ولدين و…فتاتين…هم أبناء الرجل [ هذان ـ هاتان ـ هذا ]

2 – اكسبريس : هذين المبنيين للإيجار .

إذا: حرف يشبه الفعل مفعول به منصوب

هذين: اسم إشارة مبني على الكسرة في حالة النصب من اسم إن [ ولها إعراب ثان : اسم إشارة اسم إنّ منصوب وعلامة نصبه الألف لأنّه مثنّى ] .

خبران: بدل في محل النصب، وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

المقرن: بما أن الخبر وعلامة الرفع اثنان فهو ألف.

“هذا خلق الله”

بو: اسم واصف مبني على حالة الرفع سكون الفاعل [ أو الهاء للتنبيه وذا اسم إشارة ….]

الناس: خبر في حالة بسيطة، وعلامة صورته البسيطة دام في آخره، وهذه عبارة.

والله – كلمة قداسته – مضاف إليه وعلامة مضاف إليه الكسرة في آخره.

;new advadsCfpAd( 231506 );

اذا لم تجد اي بيانات حول تحضير درس أسماء الاشارة في مادة اللغة العربية للسنة الثانية متوسط-الجيل الثاني- فاننا ننصحك بإستخدام موقع السيرش في موقعنا مصر النهاردة وبالتأكيد ستجد ماتريد ولا تنس ان تنظر للمواضيع المختلفة اسفل هذا الموضوع

السابق
رابط التسجيل المباشر في مسابقة سوناطراك 2024 nationalrecruit.sonatrach.dz

اترك تعليقاً

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.