تحضير نص خواص القمر وتأثيراته للسنة الثالثة ثانوي اداب

السيرش عن بيانات نصية

في الفقرة الأولى تحدث المؤلف عن عالم القمر. اذكر ما تمت تغطيته.

دورة القمر وحركته مهمان في التقويم وضبطه مما يدل على أن المسلمين بحاجة لـ القيام بذلك.

لا يقتصر تأثير القمر وتأثيره على حركة المحيط التي تسببها المد والجزر وتأثيرها على كل الكائنات الأرضية ، بل تمتد لـ البشر والحيوانات.مستخلص من المنطقة المصابة

أناقش البيانات النصية

– مما لا شك فيه أن النص غني بالمعلومات ، ولكن القيمة العلمية ضعيفة ، لأنه لا يستطيع إرضاء العقل المفكر في نواح كثيرة جدا.إذا كنت تؤيد أو لا توافق على هذا الحكم المهم

قدم الأدلة والأدلة والأمثلة.

تعامل المؤلف مع الميثولوجيا ساذج ، وليس من المجدي التفكير بعمق ، فهو لا يتبنى موقفًا متشككًا في السرد ، ولا يتبع طريقة التحقيق ، لأنه جامع واهتمامه بالمعلومات أكبر من اهتمامه بالمعلومات. مهتم بالتحقق من صحة هذه البيانات.

في الفقرة الأولى ، تحدث المؤلف عن عالم القمر ، وحدده ، وذكر موقعه وخصائصه ولونه ومدة وجوده في كل علامة ، ثم الوقت الذي استغرقه المرور عبر كل الفلك.

يدور القمر حول الأرض كل أربعة أسابيع تقريبًا ، والقمر مهم جدًا في الإسلام ويستخدم في التقويم الهجري.

الإسطرلاب جهاز يحدد اتجاه الرياح في السماء عبر مراقبة الكواكب وحساب زواياها. وتتكون من قاعدة أسطوانية ولوحة دائرية تجري حول محورها. بمساعدة الإسطرلاب ، يمكن تحديد اتجاه القبلة من كل جوانب العالم.

عندما يرتفع القمر ، يكون جسم الحيوانات وضوءه أقوى ، ويكون لديهم المزيد من الحرارة والنمو ، ويكون الخليط في جسم الإنسان مرئيًا ، والأوردة ممتلئة ، والجسم أضعف ، والبرودة أكبر ، والنمو أقل يختلط في الجسد بعمق النبض قليل.

النص غني بالمعلومات ، لكن القيمة العلمية ليست قوية ، لأنه لا يستطيع إرضاء العقل المفكر في نواح كثيرة جدا. والدليل أقواله:

“يزعمون أن جسم القمر 39 وربع جسم الأرض ، ودورة القمر تقارب أربعمائة واثنين وخمسين ميلاً”.

نستنتج من هذا المقتطف أن المؤلف لم يميز بين الوقائع العلمية والأساطير ، ولم يتبع المنهج العلمي المستمد من الشك ، ثم أجرى التحقيقات. بيانه يؤيد هذا: القمر له فترة حوالي 452 ميلا.

حدد هيكل النص

ما المعنى الفكري لمصطلح “يدّعون” في النص؟

ما هي فوائد صيغة “عكس من يمرض في انتهاء الشهر”؟

ما نوع اللغة التي يستخدمها المؤلف لإيصال رسالته؟ أعط أمثلة من النص.

كيف تفسر عدم وجود أساليب هيكلية في هذه المقالة؟

هل هذا دليل على أسلوبه؟ نظف.

يعتمد الكاتب على “السرد” في الانتشار ، ولا يعتمد على الخبرة كمصدر للمعرفة. هل هذا عيب؟ لماذا ا؟

تحقق من تناسق واتساق النص

يصبح معنى حرف الجر (baa) واستخدامه في تناسق النص واضحًا من النص.

استخرج المتضادات (المراسلات) من النص ، ثم اشرح وظيفتها

ما معنى الأفعال التالية: (ابدأ ، اكمل ، أصبح)

في الترابط بين المعنى النصي

استخدم التمثيل لاستخراج السمات العلمية للنص

بين ترتيب عرض الأفكار النصية والمعايير التي يستخدمها المؤلف عند ترتيب الفقرات.

– من منظور النص ، ورغم وفرة البيانات والاستشهادات ، إلا أن أسلوب المؤلف واضح جدًا. ما سر هذا؟

نقدر احدث جملة في النص

تحدث أحد العلماء: لا شك أن عمل كازفيني مجيد الغرض ، غني بالمعلومات ، لكنه ضعيف في القيمة العلمية ، مفيد وقابل للفك ، لكنه لا يرضي العقل من نواح كثيرة جدا.

ماهو سبب؟

احكم على خصائص أسلوب قزويني بالنص

المعنى الفكري لمصطلح “يزعمون” هو التخمين ، أي عدم اليقين والفصل واليقين

وهناك مقولة “خلافا للمرضى في انتهاء الشهر” وهو ما يعني أن المرضى في انتهاء الشهر يكونون ضعفاء وضعفاء في الحماية من المرض.

وهذا القول مقبول ، حيث تحدث: إنهم يزعمون أن من يمرض في أول الشهر أقوى وقادر على مقاومة المرض.

يستخدم المؤلف لغة بسيطة الفهم لإيصال رسالته ، ومنها:

القمر كوكب وموقعه الطبيعي في القارب السفلي. يزعمون أن جسم القمر هو جزء وربع من تسعة وثلاثين جزءًا من جسم الأرض.

يزعمون أن تأثيرها يحدث عبر الرطوبة ، تمامًا مثل تأثير الشمس عبر الحرارة.

لقد تحدثت عن طريقة البناء في النص ، لأن طبيعة النص علمية ، لذلك هناك حاجة لـ طريقة تعريفية. هذا دليل على الأسلوب “التفسيري” للنص.

يعتمد الكتاب على التواصل وهو من نواقصه ، لأن هذا العصر جمد الإبداع.

-… متعلق بها: في معنى اللقبه

… بوجهه: انتظر

-… تأثيره على الرطوبة: يبين معنى سبب

فائدته من حيث اتساق النص: فهو يساعد على ربط الكلمات ببعضها البعض ، مما يؤدي لـ وضوح المعنى وتماسك الفكر.

مرتفع منخفض ، مغاربي ، كامل ، غير مشمول

المد والجزر – قوي – ضعيف – ساخن – بارد – زيادة – نقص – يأتي أولاً

وظيفته: المساعدة في تأكيد وتوضيح السائل المنوي.

هذه الأفعال: (ابدأ ، انتهاء ، تصبح) تشير لـ ترتيب الفكر

هذا هو سبب ارتباط معنى النص ببعضه البعض

اللغة بطلاقة ، والتفكير واضح ، والرسومات والصور غائبة ، والنص يفتقر لـ العاطفة.استخدم المصطلحات والأرقام العلمية

الفنان: أما القمر فهو كوكب وموقعه الطبيعي تحت القارب

إنه محاط بنطاقين متوازيين ، مركزهما هو مركز العالم.

فكرة النص مستمرة لأن المؤلف يصف القمر أولاً ، الضوء المنبعث من الشمس ، ثم يتحدث عن دورانه ، ومدة بقائه في علم الفلك ، وحجمه بالنسبة لـ الأرض ، وموقعه ، ثم الحديث عن ذلك تأثير.

بناءً على معايير المقدمة والبيان والاستنتاج

بالرغم من وفرة البيانات والاستشهادات ، إلا أن أسلوب المؤلف واضح جدًا ، ويكمن السر في الطبيعة العلمية للموضوع ، الأمر الذي يتطلب لغة بسيطة الفهم.

لأنه جمع البيانات عن القمر الذي اكتشفه في هذا المقال ، بما في ذلك شكله ولونه وحركته وموقعه الفلكي وتأثيره على الكائنات الحية ، وبالغ في توسع السرد لـ حد الأسطورة.

أسلوب القزويني واضح ومنظم للغاية ، رغم وجود مساحة واسعة وتفاصيل واستشهادات ، ويكاد يكون من المستحيل التمييز بين الحقيقة والأسطورة ، لأنه يتبع فكرة تجميع.

اعداد صرح مدرسية عربية للصف الثالث الاعدادي ادب