اذاعة عن المحافظة على ممتلكات المدرسة

محطة إذاعية حول الحفاظ على ممتلكات المدرسة نظرًا لأن هذه إحدى القضايا المهمة التي يجب على الطلاب معالجتها في الإذاعة المدرسية من أجل توعية زملائهم بأهمية حماية ممتلكات المدرسة التي تخدم كافة الخدمات وإلحاق الضرر بجميع الطلاب ، فإننا في هذه المقالة نتفحص عرض مدرسية كاملة بكل فقراتها. وأكد على أهمية الحفاظ على هذه الميزات.

محطة إذاعية حول الحفاظ على ممتلكات المدرسة

في الكثير من المدارس حول العالم ، نرى مشكلة تعدي بعض الطلاب على ممتلكات المدرسة وعدم الاهتمام بإبقائها سليمة لخدمة أنفسهم والآخرين ، لذلك فهذه إحدى المشكلات الرئيسية التي نواجهها وسلاحنا الوحيد. المواجهة هي أن تكون مدركًا لخطرها وتحذيره من خطرها ، وفي معظم الحالات لا يوجد سبب واضح سوى العبث. المتعة والاستمتاع بتدمير الممتلكات العمومية وهذا ليس سلوكاً حميماً ويجب إيقافه. يؤذي الجميع ، لذلك نأتي على الإرشاد والتوجيه ونذكره في الإذاعة المدرسية لتثقيف الطلاب حول خطر هذا السلوك.

أنظر أيضا:

الترويج الإذاعي المدرسي بشأن حماية ممتلكات المدرسة

بسم الله الرحمن الرحيم. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. اليوم أقدم لكم الإذاعة المدرسية. أنا طالبة أؤكد “اسم الطالب”. إصرار حماية ممتلكات المدرسة المختلفة من المرافق العمومية والأجهزة والأجهزة والمقاعد والمباني ، لأن التخريب والتلف السلوكي شائع لدى بعض الطلاب ، ربما لا يدركون خطورة هذا السلوك ، وذلك عبر إذاعاتنا الإذاعية. هذا هو حماية ممتلكات المدرسة لهذا اليوم ، ونوضح أهمية الالتزام بالآداب العمومية.

أنظر أيضا:

فقرة من القرآن عن حماية ممتلكات المدرسة

بما أن القرآن حق عام يتمتع به الجميع دون استثناء ، فهو ينص على وجوب حماية الملكية العمومية وعدم إلحاق الضرر بها. من التلميذ ”: ۖ ولا تنسى أن تأخذ نصيبك من العالم ۖ وافعل الخير كما افضل الله إليك ولا تطلب الفساد في أرض الله.

أنظر أيضا:

حديث نبوي في حماية ممتلكات المدرسة

واستمعنا لـ كلام الله تعالى الذي أمرنا بالعمل كما أنعم علينا ببركاته التي لا تُحصى ، لأن الآية تأمرنا بعدم الإضرار بالأرض ، والفتنة هي هلاك الممتلكات وحفظها. والآن نستمع لحديث مشرّف يؤكد الأمر نفسه من فم الطالب: “اسم الطالب” تحدث رسول الله صلى الله عليه وسلم: “إذا لم يغرس المسلم أو تزرع بذرة ويأكل منها إنسان أو حيوان أو شيء فهي صدقة عليه “.

أنظر أيضا:

كلمة عن إصرار احترام ممتلكات المدرسة

كان رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ صادقًا ، وهو حديث يرشدنا لـ أهمية عمل الخير للآخرين ، وأن هذا من الأعمال الصالحة التي تربح أجرًا. ، كلمة بإذن الله ، يجب احترام ممتلكات المدرسة التي يستعرضها لنا “اسم الطالب”:

من أكبر الأعمال الخيرية حماية ممتلكات المدرسة التي تخدم زملائنا في المدرسة ، وسيؤدي هدم هذه الممتلكات لـ أضرار جسيمة وانقطاع للخدمات ، كما يعكس الشكل العام للمدرسة أمام الزائرين مع أطفالهم ، وهذا يترك انطباع سيء على كافة الطلاب ، لذلك يجب أن نفعل العكس ، فنحن نشارك في الحفاظ على هذه الميزات بل وتحسينها ، ونظافتها ومظهرها ، مما يسمح لنا بفحصنا كافةًا بطريقة أنظف وأكثر دقة. البيئة التي تعزز حبنا للمدرسة وعملنا فيها وفهمنا للمعرفة.

فقرة هل تعلم عن حماية ممتلكات المدرسة؟

يقول الشاعر: “العلم يبني بيوتاً بلا أعمدة .. الجهل يهدم بيت الشرف والكرم”. بعد ذلك ، يعرض الطالب فقرة “اسم الطالب” ، والتي سيتعامل فيها مع حماية ممتلكات المدرسة:

• هل تعلم أن حماية ممتلكات المدرسة من الأمور التي نتعامل معها باستخفاف؟
• هل تعلم أن الإضرار بممتلكات المدرسة والعبث بها يحرم كافة الطلاب من استخدامها ويعيق المهمة التعليمية؟
• هل تعلم أن ممتلكات المدرسة موجودة لخدمتك ولتعزيز قدراتك التعليمية؟
• هل تعلم أن حماية ممتلكات المدرسة تزيد من التزامك وحبك للمدرسة والتعليم؟

أنظر أيضا:

مبادئ توجيهية للحفاظ على المدرسة

هذه فقرة إرشادية للطلاب لمعرفة طريقة حماية ممتلكات المدرسة من التخريب والأضرار التي لحقت بنا عبر “اسم الطالب”:

• يجب على الطالب الانتباه لـ المرافق العمومية مثل المراحيض بدلاً من مياه الصرف الصحي ومغادرة المكان الذي يجدونه بشكل افضل.
• يجب على الطالب استعمال الكتب الموجودة في مكتبة المدرسة بعناية ، وعدم إتلاف الأوراق الحساسة لأي عمل عنيف ، وعليه التصرف بهدوء في هذا الصدد.
• يجب على الطالب عدم قطف الورود في حديقة المدرسة وكسر أغصان الأشجار حتى تبدو المدرسة جميلة.
• يجب على الطالب الحفاظ على نظافة المدرسة والمشاركة في هذه المهمة التي تصبح مهمة بسيطة وسهلة إذا شاركنا كافةًا.
• يجب على الطالب حماية جدران المدرسة وعدم الكتابة عليها أو تشويه مظهرها أو العبث بلوحات التوجيه.
• لصيانة المعدات والمعدات المدرسية ، من أجهزة الكمبيوتر التي تساعدنا على التعلم ، لـ المقاعد التي نجلس عليها.

فقرة عن دور الوالدين في إرشاد أبنائهم

الآن يعرض لنا الطالب المسمى “Student’s Name” فقرة حول دور أولياء الأمور في توجيه أطفالهم في حماية ممتلكات المدرسة ، لأن الآباء لهم تأثير كبير في التوجيه:

بسم الله الرحمن الرحيم للوالدين التأثير الأكبر على الأبناء ، وهم أول مدرسة يبدأ فيها الطالب مدرسته الثانية ، لذلك يجب غرس ذات قيمة حماية الممتلكات وخلقها. يجب أن يأتي من أولياء الأمور أولاً ويجب تحذير الطلاب من إصرار حماية ممتلكات المدرسة وعدم الإضرار بها أو العبث بها ، ويتلقى الأطفال التوجيه من والديهم بدلاً من قبولها من أي شخص.

فقرة حول دور المعلمين والزملاء في توجيه الطلاب

والآن ننتقل لـ فقرة عن دور المعلمين والزملاء في توجيه الطلاب لحماية أصول المدرسة ، ونسمع “اسم الطالب” من فم الطالب:

نظرًا لأنهم على اتصال دائم بالطلاب في الفصول الدراسية والدروس ، فإن المعلمين الفاضلين ، الذين هم أول من يؤثر على الطلاب ويراقبونهم في الساحات والمرافق ، لهم الدور الأكبر بعد الآباء في توجيه الطلاب. سيكون توجيههم السخي بإذن الله سبباً لتحسين سلوك بعض الطلاب الذين ينخرطون في مثل هذا السلوك.

خاتمة راديو حماية الملكية المدرسية

لقد توصلنا لـ خاتمة عرض مدرستنا ، حيث ناقشنا فيها إصرار حماية ممتلكات المدرسة وجميع مرافقها ، ونسأل الله أن يحفظ مدرستنا وبلدنا ، ويصلحنا. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنظر أيضا:

هنا نصل لـ خاتمة المقال محطة إذاعية حول الحفاظ على ممتلكات المدرسة لقد أوضحنا أهمية حماية ممتلكات المدرسة وضرورة تشجيع الطلاب على هذه الأخلاق.

مراجع

1. سورة القصاص الآية 77

2. islamweb.net، 06/11/2021