شرح قصيدة صناع الغد للصف الثامن

هلا وغلا بكم اعزائي الطلاب والطالبات في بلدان الوطن العربي في موقعنا موسوعة مصر النهاردة الأكثر

تميزا وريادة في حل أسئلة المواد الدراسية التي تهمكم لكافة المراحل الدراسية،

 تحت إشراف أساتذة المواد والعباقرة

 والمتميزين في كبرى المدارس والمرافق التعليمية والمتخصصين

 لتدريس كل المراحل والصفوف الدراسية الثانوية والمتوسطة والابتدائية

 يسرني أن اقدم لكم حل أسئلة المناهج لكافة الصفوف لرفع وزيادة التحصيل العلمي لدى كل الطلاب في كل المراحل التعليمية التى تساعد على الوصول الى قمة التفوق الدراسي ودخول افضل التخصصات في افضل الجامعات

سواء في ونرحب بكم في موقعنا المتميز لحصول على افضل الاجوبة النموذجية التى تودون الحصول عليها من اجل المراجعات وحل الواجبات الخاصة بكم , وهو السؤال الذي يقول :

شرح قصيدة صناع الغد للصف الثامن

والإجابة الصحيحة والنموذجية على هذا السؤال والتي قمنا بحلها وتوصيلها توفيرا للوقت للطالب في سبيل رفع مستواكم التعليمي ، حيث نساعدك علي الوصول الي قمة التفوق الدراسي و  دخول افضل الجامعات  جامعات الوطن العربي ونود عبر موقعنا الذي يعرض افضل الاجابات   والحلول أن نوفر لكم الأن الاجابة النموذجية والصحيحة للسؤال الذي تودون الحصول علي اجابته من أجل حل الواجبات الخاصة بكم، إجابة السؤال هي كتالي

شرح قصيدة صناع الغد للصف الثامن

• يدعو النص الجميع الى التكاتف من اجل رفع مستوى الوطن والسمو الى العلا
• يبحث الشاعر هل هناك احدث من رؤية طفلا قد إمتلأت أصابعه بحبر العلم
• وذلك عندما تثير الأفكار في عقله تجد فيه عقلا مبدعا متقدا بالعلم
• وتجد فيه عقلا واعيا ناضجا كما تحب وتفكيرا ناقدا
• فلا تتعجب عندما يصلون بالمجتمع نحو العلا فالمجتمع لا يسمو إلا بأبنائه.
• ويشبه الشاعر الوطن كالمنزل يحتاج إلي أبناءه ليقف مستندا عليهم فهم له السند والدعم
• وشبه الشاعر العروبة بالجوهرة الثمينة لا يصل إليها إلا من يستحقها.
• ويقول الشاعر هيا إسرعوا للفرد والمجد بكل طاقتكم فأنتم تمتلكون مقومات النجاح
• ولا تنسوا ما تعلمتم من أجدادكم فأنتم ستقودون الأمة نحو العلا.

مهارات الاستماع

صنف الاجابه الصحيحه مما بين القوسين فيما يأتي 

• ١ــ وجه الشاعر رسالته لـ (الشباب ــ الشعب ــ القاده ــ الاجداد )
• ٢ــ بدا الجيل الذي تحدث عنه الشاعر في النص (طموحا ــ كسولا ــ عجولا ــ صبورا)

مهارات القراءة 

١ــ اذكر صفتين من صفات الجيل الناشى مما ورد في المقطع الاول. ناقد ــ مفكر 

٢ــ توضيح دور الجيل الناشى في الحاضر كما رسمه الشاعر في المقطعين الثاني والثالث ان الجيل الناشى سيصل بالوطن الى قمم العلم ،وسيدافع عنه حتى يصل الى العلياء.

الاستيعاب والفهم والتحليل

• ١ــ أستعين بأحد المعجمات اللغويه على تعرف :
• ٢ــ مفرد كل من :الانداد ،الاكفاء ــ وجمع كلمه :راي 
• الانداد :ند ــ الاكفاء :كف ــ رأي :اراء
• ٣ــ المعنى الذي اراده الشاعر بقوله :(لا غرو )كما وروده في البيت الخامس لا عجب

الفكره العامه : مناقب جيل العلم 

• فكره المقطع الاول :العلم سبيل الجيل الى العلياء 
• فكره المقطع الثاني : الدعوه الى نيل المعالى
• فكرة المقطع الثالث : دور الفرد في البناء

٤ــ استمذ الشاعر من بيئته دليلا على دور الافراد في رفعه شان الشعب .توضيح ذلك مما ورد في البيتين الرابع والخامس 

• ان الافراد كالعمود الذي يسند البيت ويدعمه ويقيم أركانه 
  ٥ ــ دعا الشاعر في البيت الثامن الجيل الناشئ الى السير على خطا الأجداد أعلل ذلك. 
• ٦ ــ تحدث شكيب أرسلان: 

ألا يا نبي الأوطان إن عليكم لـ السعي في هذه المعالي التقدما

يلتقي هذا البيت السابع من حيث المضمون ،أذكر وجها للتشابه بينهما

كلاهما يدعو الجيل للسعي نحو المعالي والمجد

التذوق والجماليات

• ١ ــ المعالي غادة : تشبيه، احدد المشبه والمشبه به ، وأذكر نوع هذا التشبيه
• المشبه: المعالي ــ غادة: المشبه به نوع التشبيه: تشبيه بليغ
• ٢ ــ استخرج من البيت الاول تركيبا يدل على شعور الإعجاب
• ارايت ابهج منظر
• ٣ ــ من مصادر الموسيقا الداخليه في البيت الثاني الحروف الهامسة امثل لذلك
• قدح ــ الفكر ــ يصيبك ــ ذهنه
• ٤ ــ تضمن بعض القيم، منها((حب العلم)) امثل لهذا القيمة