برز دور المملكة بعد أن تعرض العالم لوباء كورونا الذي تطلب منا تجنب الاجتماع في الكثير من الأماكن المغلقة ، لذلك كان على الدول اقرار قرار حاسم بشأن هذه الاجتماعات ، وربما تكون المدارس من أكثر الأماكن التي يصعب فيها السيطرة على الاجتماعات. كان التعليم عن بعد القرار الصحيح الذي اتخذته المملكة العربية السعودية ، وخاصة لصالح الأطفال ، حيث يصعب تنزيل الأطفال مسؤولية التباعد الاجتماعي ، والحفاظ على الانضباط وعدم الخلط.
التعليم عبر الإنترنت
إنه نظام إذاعة تعليمي مرن يشمل كافة أنواع التعلم باستخدام الإنترنت عبر شبكة الويب العالمية. حيث يمنح التعليم عن بعد المعلمين الفرصة في الفصل الدراسي للوصول لـ الطلاب الذين قد لا يكونون قادرين على التسجيل في دورة بالطريقة التقليدية ، وهذا يدعم الطلاب الذين يحتاجون لـ العمل كماًا لجدولهم الزمني وبالسرعة التي تناسبهم.
إن كمية التعليم عن بعد والدرجات العلمية المقدمة عبر الإنترنت في معظم التخصصات واسعة وتتزايد بمعدل ملحوظ ، كما هو الحال مع عدد المدارس والمؤسسات التي تقدم التعلم عبر الإنترنت. ومع ذلك ، هناك شيء واحد يجب ملاحظته وهو أن الطلاب الذين يرغبون في الحصول على درجات عبر الدراسة عبر الإنترنت انتقائيون ؛ لضمان أن يتم أخذ الدورات من قبل مؤسسة مرموقة ومعتمدة.
دور المملكة في التعليم عن بعد
بعد ظهور وباء في بعض دول العالم سارعت سلطة المملكة العربية السعودية بشكل عام ووزارة التربية والتعليم في المملكة على وجه الخصوص للتعامل مع هذا الوباء وقامت بالاستعدادات الأولية لضمان استمرارية نظام التعليم ضد هذا الوباء المحتمل ونجحت في التعامل مع الأزمة بشكل صحيح. وصلت. وباء كورونا.
مع تحول المملكة العربية السعودية لـ التعلم الإلكتروني كخيار افضل يفرضه الواقع الوبائي ، اعلن الدكتور حمد بن محمد الشيخ وزير التربية والتعليم ، على أهمية الإعلام الجماهيري في إيصال الرسالة التربوية ، مؤكداً على أهمية الاشتراك المتجددة في مختلف المشاريع والبرامج الوطنية ، والتعليم. الاشتراك لتطوير مبادئ هذا المجتمع المكرس لدعم النظام. بعد كورونا ، لن يكون التعليم الإلكتروني هو نفسه ، حيث تغيرت أشياء كثيرة جدا لدى المسلمين ، بما في ذلك هذه الموجودة في أنظمة التعليم العالمية في الماضي.
تأثير كورونا على نظام التعليم في المملكة
أتاح وباء كورونا الفرصة لتغيير ثقافة المجتمع السعودي نحو التعليم عن بعد ، حيث من المهم أن يتشارك الجميع المسؤولية لتحقيق التغيير نحو مستقبل افضل ، لكن المسؤولية الأساسية تقع على عاتق الإعلام لإظهار أهمية تبني هذا النوع من التعليم. بالإضافة لـ ذلك ، في هذه المرحلة ، يتم حشد الشراكات القائمة بين وزارة التربية الوطنية وعدد من المؤسسات من أجل تعبئة مسؤولية المجتمع كمؤسسة تساهم في إنجاح المهمة التعليمية وضمان علاقات بناءة للغاية بين الأسرة والمدرسة ، وتقديم الدعم والأدوات للطلاب. مطلوب.
إن المملكة واثقة من نجاح المهمة التعليمية عبر تعاون ومشاركة الجميع ، إذ لديها ثقة واسعة في معلميها ومعلميها ومحاضريها في إدارة التعليم عن بعد بكفاءة عالية ، كما أنها تتمتع بدور كبير في دور الأسرة والإعلام في استدامة التعليم. إن مفهوم المسؤولية الاجتماعية لتعليم الأطفال لا يقتصر على طرف واحد ، بل هو مسؤولية لا تنفصم بين الدولة والقطاع الخاص والمؤسسات الاجتماعية.
موسوعة مدرستي للتعليم عن بعد في المملكة
المنصة هي نظام إدارة للتعليم الإلكتروني وتحتوي المنصة على الكثير من أدوات التعلم الإلكتروني التي تدعم المهمة وتساعد في تحقيق أهداف المناهج وقرارات التعليم. يدعم حضور الطلاب ومهاراتهم ؛ لتلبية الاحتياجات الحالية والمستقبلية للتعليم الرقمي. الفصول الدراسية الافتراضية هي أداة تقدم الدروس بأمان عبر الإنترنت عبر برنامج Microsoft (TEAMS) ؛ هنا يتفاعل المعلم والطلاب ويجيبون على كافة أسئلتهم ويخصصون واجبات منزلية وأنشطة ويحفزونهم على القيام بعملهم.
كما توفر موسوعة مدرستي أكثر من 45 ألف من الموارد التعليمية المتنوعة التي تراعي الفروق بين الطلاب ، مثل الفيديوهات المرئية والكرتون ، والألعاب التعليمية ، والأشياء ثلاثية الأبعاد ، والتجارب التفاعلية ، والكتب التعليمية ، كما توفر أدوات للتصميم والتقييم التعليمي ، مثل الاختبارات الإلكترونية وبنوك الأسئلة قدمت موسوعة مدرستي مناطق نقاش وافقت للطلاب بالتفاعل ، حيث اشتملت معظم الدروس على أكثر من مائة ألف سؤال ، وكان التفاعل بين المعلم والطالب ومحتوى الطلاب وتفاعل الطلاب مع بعضهم البعض عنصرًا مهمًا في التعليم. يمكن لمديري المدارس والمشرفين أيضًا مراقبة الأداء لاتخاذ إجراءات تصحيحية عبر نظام مؤشرات الأداء.
دور الأسرة في التعليم عن بعد
تحتاج أنظمة التعليم لـ مراقبة تقدم الطلاب ومراقبة التحصيل الدراسي للطلاب والأنشطة التي يتم القيام بها والمهارات المكتسبة ؛ يزيد من حاجة الوالدين لـ تحسين مهاراتهم. ومع ذلك ، فإن دور الأسرة في التعليم عن بعد يختلف عن النظام التقليدي في نقاط أساسية:
- حقيقة خبر أن الأسرة هي العامل الرئيسي في بدء واستمرار عملية التعلم في التعليم عن بعد ؛ حيث تقوم الأسرة بتشجيع الأبناء على العمل لاحقًا وإبداء الالتزام والإشراف على واجباتهم ومهامهم.
- يتمثل دور التعلم الذاتي للأسرة في تتبع الأداء الأكاديمي للطلاب. إذا كان أحد الأطفال في مرحلة مبكرة ، فإن دور أسرة الطفل يشمل شخصًا يتابعه عن كثب ويراقب مستوى الطالب ونجاحه.
- توفر الأسرة بيئة تعليمية فعالة تساعد الأطفال على تنمية مهاراتهم الخاصة ، ويتم ذلك عبر تهيئة البيئة ؛ لكي تكون مناسبة ، قدم الأنشطة التي تساهم في تنمية مهارات الطالب.
وها نحن نصل لـ انتهاء المقال حيث نلقي الضوء على دور المملكة من بعيد ونستعرض أهم الإجراءات التي اتخذتها المملكة العربية السعودية للمساعدة في حماية نظام التعليم في ظل وباء كورونا.
المراجع
encyclopedia.com ، 27/11/2020
alriyadh.com ، 27/11/2020
backtoschool.sa، 27.11.2020
al-jazirah.com ، 27/11/2020
